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小学段数学组：数学探险——在童话中发现奇妙数学世界

十月 21,2024

九月终，十月启。秋风萧瑟，洪波涌起。浦西校区四五年级的同学们在这个季节里，怀揣着对知识的渴望，踏上了一场别开生面的数学探索之旅。今天，我们的课堂不再局限于公式与数字，而是通过阅读一个个生动的故事，让孩子们在阅读中感受数学在生活中的魅力，启发他们的思维，点燃他们对数学知识的渴望。

数学是一门高度抽象的语言，在故事里他们是主人公手中一把实实在在解决问题的宝剑。在《Sir Cumference and the Off-the-Charts Dessert》中，为了被选上一年一度的丰收节的特别的甜点，孩子们被鼓励去发现问题、提出问题，并用自己的逻辑推理去寻找答案。跟随着Pia和Bart的步伐，孩子们一同探索着：什么样的展示方式最能吸引人？如何收集和分析投票结果？这些问题激发了他们的好奇心，并鼓励他们运用创造力进行思考。当Pia和Bart各自采用不同的方式来展示他们的甜点时（Pia 将彩色糖果放在馅饼面团的边缘，像饼图一样；而 Bart 将饼干罐堆叠起来，制作成3D 条形图），孩子们被鼓励深入思考，尝试找出各自的优缺点。


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数学不仅是一门学科，而是无处不在、真实存在在生活中的。《Math Curse》通过轻松幽默的故事情节，让孩子们看到数学与他们的生活紧密相连。书中展示的各种数学难题和巧妙的解决方案，鼓励着孩子们培养逻辑思维和解决问题的能力。同时，孩子们也在书中得到创作海报的灵感，选择了一个他们感兴趣的数学概念，对日常生活中的困境，将其转化一个数学问题、并配上解决方案与说明。





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 通过这种生动的阅读体验，孩子们在潜移默化中培养了思考的能力和解决问题的信心。他们明白，数学不仅是书本上的公式，而是一种工具，帮助他们分析和理解世界。


数学是一门冷静而严肃的学科，但在阅读其历史与童话著作后，它变得有血有肉，与生活紧密相连。数学单位的由来如同一场精彩的探险，孩子们在《Millions to Measure》中追溯这些单位背后的故事。在阅读中孩子们了解到单位如何随时代和国家变化而演变，单位如何被定义，推翻，统一又如何在不同场景下被使用。数学的知识在充满童趣的语言和逗趣的插图下，变得可爱又有趣。每一个数学单位都是历史的见证者，承载着人类智慧的结晶。孩子们通过制作海报展示他们的总结能力，并用自己的智慧给同伴出题，巩固自己的学习成果并自信得展示出他们的学习成果。





在《One Hundred Hungry Ants》中，孩子们发现了“Make an organized list”与Division与童话中的结合。这本书不仅展示了100只蚂蚁以不同的队形行进的有趣情节，还让孩子们学习如何发现不同的排列组合方式。复杂的数学逻辑与轻松文字的意外结合，使得孩子对这本书格外喜爱。在阅读后，一些孩子甚至学着作者的样子，结合数学知识，完成了自己的数学童话故事。阅读激发了孩子们对数学的兴趣，让他们在故事中感受数学，巩固数学。










文：周婕

图：G4-G5数学组老师们

审稿：罗聪，Judah Kuhn