EN
首页
首页 / 新闻速递 / 正文

浦西校区 ｜六年级青少年发展课——健康心态与人际关系

十一月 25,2024

  为了帮助六年级学生更好地应对青春期的身体、情感和社会变化，本周的青少年发展课开展了一项名为“健康心态与人际关系”的教学活动，鼓励学生自我接纳，学习如何设定并尊重个人边界，从而促进健康的人际关系。


  课程分为两个部分，第一课时聚焦于“身体形象”。


  青春期是个人身体快速变化的时期，许多同学对自己的身体感到不安，容易受到外界因素的影响，如社交媒体上的理想化形象等。老师们告诉大家，每个人的身体都是独一无二的，同学们应该以爱和尊重的态度看待自己和他人的身体差异。通过观看视频《用爱谈论身体》，学生们了解到，每个人都有自己的特点，这些特点使我们与众不同，值得自豪。同时，老师们也引导学生讨论性别特定的身体变化，帮助他们正确理解并接受这些自然的变化。


  

  第二课时则围绕“理解个人边界与尊重他人”展开。


  随着青春期的到来，孩子们逐渐形成更强烈的自我意识和独立性，同时也会遭遇个人空间或情感被侵犯的情况。老师们教导学生识别自身不适感，学会说“不”，以此来保护自己的健康边界。同时，也强调了尊重他人边界的重要性，包括物理边界、社交边界和情感边界。通过具体的例子和互动活动，学生们学习到，设定边界不仅不会损害友谊，反而能促进彼此间的理解和尊重，减少冲突的发生，建立更加健康和谐的人际关系。



  通过这次课程，六年级的同学们增强了自我认同和自尊，成为自信、自爱且尊重他人的青少年。


文：徐琛

图：六年级老师们

审稿：罗聪，Judah Kuhn