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手作秋韵,笔绘心语 ——初中汉语组七年级非母语户外实验课探索秋日之美
秋风送爽,金黄的银杏纷飞,上海中学国际部七年级非母语学生们迎来了一场特别的户外实验课。在这个充满诗意的季节,同学们走出教室,走进校园,一同探索文字与自然的和谐,感受秋天的魅力。
秋意漫步:语言与自然交响
“落笔拾秋”活动是上海中学国际部初中汉语组为七年级非母语学生们精心设计的秋日系列活动。在校园的每个角落,秋天以各种姿态静静地展开画卷:从银杏树们的金黄灿烂到楼宇间的宁静庄重,从中兴湖畔的波光粼粼,再到龙门楼前的落叶纷飞。同学们先在教室里借助已经学过的中文词汇,挑战完成造句、翻译、写段等任务。老师先带领着同学们浏览秋景照片,在记忆中激活可以用来描绘秋之美丽的词汇。然后阅读老师们摘录的描写秋景的句子,从中积累好词好句,进行英文翻译中文的练习,或者仿写练习。老师们着重提醒了动词的选用对于写作的重要性,以及尽可能使用更加丰富的汉语词汇,来描述自己的体会、感受,所见所感。
模仿“City Walk”(城市漫步)概念,同学们在晴朗的秋日早晨展开了一场“Campus Walk”,漫步校园,捡拾用来制作手工艺品的银杏,打卡图片中的各处上中校园秋景,包括中兴湖、图书馆、银杏林、梧桐道、龙门楼、美术中心等等。
打卡地点不仅展现出上中校园独特的自然风光和建筑美,还蕴含着深厚的历史文化。同学们在秋意中踏足校园,感受秋景,并用优美而恰如其分的词语来完成导游词的撰写,体会刚刚课堂之上老师们提到的词汇使用、造句造段、仿写的方法与重点。体悟秋景自然之美,采集秋日创作的灵感。
秋实收获:手工与创作的结合
为了用美丽的艺术留住校园秋景,同学们纷纷用收集的树叶与卡纸制作拾秋作品。这些极具个性化的手工作品,融合了精选的诗词及图像,成为了承载秋日记忆的小小艺术品。
独一无二的手工作品是同学们对秋天印象的艺术表达,我手写我心,里面同学们写上的诗词、句子,是同学们精心挑选后,选用这些文字来表达自己的感受、体会,来表达对于秋天之美的印象。同学们还在讲义上进行了原创诗歌创作,仿照“秋风轻拂书页翻,学府秋色正浓时”,写下了如“春风拂来柳叶绿,西湖春意满苏堤”,“枫叶如火缓缓落,欢声笑语冲云霄”,“冬雪悄落枝头白,校园冬意渐深时”,“风渐渐兮似语咛,道似秋兮亦是秋”等原创诗歌,令人赞叹。
在D605教室,我们开展了一次别开生面的作品展览。同学们创作的手工作品依次排列在桌面上供参观、分享和打分,而老师参与的作品也供参观与分享。七年级非母语的全体学生们用贴爱心图标,来表达自己对于各个手工作品的欣赏和喜爱。
其中包含了各种用落叶诠释、演绎秋天的创意,有人物、自然场景、联想故事等等,学生作品中充满了对秋天的赞美,融合了图像、诗句和情绪。最终三幅作品在投票中获得了最佳人气奖,恭喜7-1 Althea,7-7Gabriel和7-7Olivia。现场还奖励了在整个课题完成过程中的优秀PACKET完成者们,共八人,7-1 Hannah等,学生们获得了由中文组老师们准备的精美笔记本奖品。
秋天是自然世界“硕果累累”的好时令,也是学期阶段“金风送爽”的好时节。通过这次秋日系列活动,同学们在欣赏大自然的美景同时,也展现出独立自主学习者的风采,在语言和文化的探索中寻觅到中文学习的浪漫和美丽。
文:张心怡
图:老师们
审稿:陈凡,刘冬,罗聪