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初中数学组｜走进数学，探索无限之境

十二月 5,2024

　　数学不仅是知识的积累，更是通向未知的桥梁。为了让学生体验数学的魅力，8年级数学老师们精心设计了一次别具匠心的课题活动，通过探究式、参与式和互动式的学习方法，帮助学生理解数学在实际中的应用。老师们通过真实情境提出富有挑战性的问题，激发学生积极探索，培养他们解决问题的能力。学生们在经历数学观察、思考、表达及迁移运用的全过程中体验数学的无限可能。

　　在这个富有挑战与启发的课题中，学生们首先围绕三个切实相关的全球性问题展开研究：如何通过数学模型有效预防流感疫情的爆发？如何设计海啸预警系统，为人们争取撤离的时间？如何确保城市水资源的可持续利用？这三个问题紧扣现实，不仅涉及到公共卫生、环境保护等领域，更与联合国17项可持续发展目标紧密相连，展示了数学在解决全球性问题中的重要作用，同时激发了学生们用数学解锁生活中更广泛问题的好奇心。





　　然而，学生们的探索并不仅限于这些课题本身。随着研究的深入，他们的思维逐渐延伸，勇敢地探讨起数学在更广泛生活场景中的独特作用。在课堂讨论中，学生们积极探讨了数学在现实生活中的广泛应用。有的学生发现，三角形不仅是几何学的基础，还在地图设计中起着重要作用，通过三角测量法构建精确的比例模型，帮助我们精确导航和定位。另一些学生则聚焦于天气预报的数学原理，他们通过研究气象模型和运用统计与概率理论，了解了天气预报如何通过大量历史数据的计算与分析，预测气候变化趋势。还有学生利用概率论分析彩票中奖的期望值，揭示了不同投注方案下的数学规律，使他们更加理性地理解随机事件背后的数学逻辑。这些讨论不仅让学生们看到数学在各个领域的实际应用，也激发了他们对数学更深层次的思考和创新探索。



　　随着课题的推进，学生们通过团队合作、信息搜集、数据分析以及展示成果的形式，锻炼了逻辑思维与表达能力，提升了自我管理与创新意识。最终，每个小组将自己的研究成果以PPT和海报的形式呈现，展示数学如何走进日常生活，改变我们的世界。表现优秀的团队将获得精美奖状，但真正的收获，是学生们对数学的深刻感悟与对知识应用的重新认识。










　　 活动不仅让学生们体会到了数学在实际生活中的深远影响，也激发了他们的探索精神。数学不再是纸上谈兵的公式，而是破解现实问题的钥匙，是理解世界的语言。数学的魅力，不仅仅在于它的规律与方法，更在于它为我们的想象插上了翅膀，让我们勇于探索、敢于创新，并最终改变我们身边的世界。




文：徐玮

图：8年级数学老师

编辑：罗聪

审核：罗聪，Emma Hackett