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初中科学组：选修课学期总结与展望——激发创新思维，培养未来科学家

十二月 18,2024

　　2024年12月11日，随着本学期接近尾声，初中科学组成功组织了一次重要的教研活动，主题为“选修课学期总结与下学期工作展望”。活动不仅对本学期的选修课程进行了全面回顾，还积极探讨了如何利用新建实验室的先进设备和条件，进一步提升教学质量，为同学们提供更加丰富多彩的学习体验。

　　在研讨会上，老师们共同回顾了过去一学期为4-8年级学生开设的一系列选修课程。这些课程涵盖了从趣味科学到细胞与组织培养、微生物生理、植物组织培养等基础科学知识，以及更深入的学科如植物生理生态、昆虫行为学及生物互作、食品科学与工程等应用领域。此外，还有动物细胞培养及诱导分化、植物分子生物学、昆虫遗传学及行为学探究、分子与细胞生物学、健康与疾病研究等前沿课题，旨在激发学生们对科学的兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。

　　老师们非常高兴地看到，通过一系列精心设计的选修课，学生们不仅掌握了基础知识，还展现了极高的学习热情和探索精神。据反馈，许多同学在参与选修课后，对科学产生了浓厚的兴趣，并立志在未来投身科学研究事业。

　　对于下学期的工作，教研组计划继续深化现有课程内容，同时引入更多互动性和实验性元素，确保每位同学都能获得个性化的学习体验。为此，教研组将充分利用新建成的实验室资源，鼓励教师们根据自身专业特长开发新的选修课目，以满足不同兴趣和需求的学生群体。

　　通过这些努力，学校希望不仅能为学生打开通往科学世界的大门，更能培养出一批具有创新精神、实践能力和全球视野的未来科学家。在这个过程中，学校将持续致力于打造一个充满活力和创造力的学习环境，鼓励每一位学子勇敢追求自己的科学梦想，为他们未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。随着本学期的圆满结束，教研组满怀憧憬地迈向一个充满希望的新学期。







  　　（文：胡荣章　 图：杜佳妮 　审稿：罗聪，Judah Kuhn）