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浦西校区G1&G2｜地理为媒，文化为桥——地理嘉年华的探索之旅

十二月 20,2024

　　一年一度的地理嘉年华不仅是一项学习任务，更是激发学生好奇心与文化感知力的重要契机。上海中学国际部浦西校区一、二年级的同学们全身心投入，对各国的语言、美食、节日、地标建筑及自然景观等关键元素展开深入探究。这种探索热情，让课堂成为连接世界的桥梁，使他们在知识的海洋中拓宽视野，收获成长。


一年级

嘉年华前传：探索世界文化，体验多国传统

　　一年级的学生在这两个月对世界各地的风土人情进行了深入学习——从维也纳的悠扬音乐与宏伟宫殿，到意大利深厚的历史文化底蕴；从法国的浪漫风情，威尔士迷人的古堡，再到西班牙活力四射的节日庆典。

　　备受欢迎的Casey角色加入社会科学的课堂，为学生们带来了充满趣味且互动性强的文化学习体验。为了营造真实的感官体验，学生们亲手制作了传统服饰和美食的3D模型，还亲自绘制了国旗。此外，他们还设计了包含地标照片和邮票的真实明信片。





　　家长志愿者在地理嘉年华的成功举办中发挥了重要的作用。他们提供了美食、装饰品，并投入了大量的时间和精力，共同打造了一场难忘的活动。为所有参与者留下了深刻而美好的记忆。




地理嘉年华现场：全球风情的盛会

　　嘉年华上，学生们“游历”了八个国家，深度体验了每个目的地的独特文化、悦耳音乐和诱人美食。学生们领到了登机牌和护照，准备开始环球之旅。首站：墨西哥，学生们品尝了由厨师现场准备的美味墨西哥玉米卷！他们在欣赏小丑的趣味表演时，沉浸在墨西哥的热烈文化中。接下来，学生们前往奥地利，品尝传统美食如炸猪排和萨赫蛋糕，同时还有手风琴演奏者的小夜曲，他们一边欣赏音乐一边制作可爱的立方锆石手链。 在西班牙，学生们享用美味的小吃；在法国，他们品尝新鲜出炉的羊角面包和精选奶酪。前往意大利，学生们在享受经典比萨的同时，体验了该国的历史；之后跨越到英国，探索标志性菜肴。最后，学生们访问了威尔士，品尝传统的威尔士蛋糕，然后体验了葡萄牙的阳光味道，每一站都给学生带来了充满文化探索和美食享受的难忘体验。





二年级


嘉年华前传：环球文化巡礼，各国风情体验


　　二年级的同学们在嘉年华前聚焦学习了匈牙利、肯尼亚、印度、瓦努阿图、德国、新西兰、越南和埃及等国家。同学们在匈牙利领略布达佩斯国会大厦的宏伟壮丽，感受匈牙利语的独特魅力；于肯尼亚沉醉于马赛马拉的壮美风光，探寻斯瓦希里语和文化的深厚内涵；在印度惊叹于泰姬陵的建筑奇迹，体验排灯节等节日的欢乐氛围；对瓦努阿图的火山地貌和丰富的土著文化进行发掘；在德国欣赏新天鹅堡的梦幻景致，品味从椒盐饼到香肠的传统美食；于新西兰深入了解毛利文化，领略峡湾和山脉的自然之美，学习充满力量的哈卡舞；在越南探究水上木偶戏的文化根源，品尝越南河粉的独特风味，探寻下龙湾等历史遗迹背后的故事；在埃及则为古老的吉萨金字塔所震撼，解读神秘的象形文字，追寻尼罗河的悠久历史。




　　准备过程中的一大亮点是 Triarama 三维展示模型的制作。每个学生精心挑选一件具有代表性的物品，将其研究成果以立体、创意的形式呈现出来。Triarama 展示让教室摇身一变成为各国文化的展示厅，生动展现了学术与创意的完美融合。


地理嘉年华现场：一场盛大的世界派对


　　嘉年华当日，校园内洋溢着兴奋与探索的气息。同学们仿佛踏上了一场“环球之旅”，穿梭于各个教室，领略不同国家的独特魅力。每一间教室都被精心布置成一个微型的“国家天地”，参观者们在这里学习、提问，深入感受各国文化的精髓。




　　同学们认真参观彼此的展示，仔细记录、踊跃提问，对各种新奇的展品赞叹不已。他们化身热情的探索者和讲述者，积极与参观者分享所学知识，生动阐释自己的项目，在交流互动中建立起深厚的友谊与联系。






　　地理嘉年华的重要意义在于培养学生的批判性思维与全球意识。通过将所研究国家的地理特征、文化特点与中国进行对比分析，同学们更加深刻地理解了世界的多样性，为成为具有国际视野的全球公民奠定了坚实基础。它充分彰显了体验式学习的价值与魅力，在学生们心中种下了一颗对全球文化充满好奇与敬畏的种子，引领他们在未来的学习与生活中继续勇敢探索，拥抱世界。


文：Steph Carr，林妤，Jessica Nestell, 何艺欣

图：李思颖，各班班主任，家长志愿者

审核：张怡，沈晨荔，罗聪，Emma Hackett