EN
首页
首页 / 新闻速递 / 正文

高中物理组：“转动惯量”实验探究

十二月 31,2024

　　12月30日，冬日的校园里洋溢着探索求知的热情，高中物理组的陈沁老师带领AP物理课程的学生们来到逸夫楼的物理实验室，进行了一场围绕“转动惯量”的探索之旅。



　　转动惯量作为课程内的重点和难点，常常让学生们在学习途中望而却步。陈沁老师在课堂伊始便以深入浅出、妙趣横生的讲解方式，为学生们精心搭建起理论知识的框架，将原本抽象晦涩的概念，抽丝剥茧般层层剖析，让学生们在脑海中勾勒出清晰的知识轮廓。随后，学生们分组协作，迅速投入到实验操作中。他们小心翼翼地安装转轴，精准地调节滑轮，仔细测量刚体的质量、几何尺寸等参数，眼神中满是专注与执着。每一个步骤都经过反复斟酌，每一次数据记录都力求精准无误。小组成员不时交流探讨，思维的火花在热烈的讨论中不断碰撞。



　　陈老师穿梭于各个小组之间，耐心地为学生们答疑解惑，适时给予指导，确保每组实验都能顺利推进。在老师的悉心指导下，学生们不仅成功完成了实验，获取了可靠的数据，理解了转动惯量的物理意义，还学会了如何分析实验误差，进一步提升了科学研究素养。通过亲手操作实验，那些原本在书本上晦涩难懂的公式一下子变得鲜活起来。



　　这场围绕转动惯量展开的实验课既点燃了学生们的求知火焰，又锤炼出他们的团队协作和科学探究精神，让学生们真切领略到物理的独特魅力。置身这般浓厚的学习氛围中，同学们定能在物理学习的征途上扬帆奋进，不断采撷知识硕果，向着更高的学术巅峰勇毅前行。



（文：王嫣  图：陈沁　　审稿：左乾）