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浦西校区 | 童梦百岁，智启未来：一年级百日庆典与成长盛宴

三月 6,2025

　　在一年级的长廊上，一群特别的“耄耋学者”缓缓步入视线。他们或银发苍苍，手持拐杖，模仿着老年人特有的蹒跚；或身着复古长裙，灰白发丝随风轻扬，偶尔的轻咳声更添几分岁月的韵味。转角之处，更多的“老者”身影渐次显现，让人恍若置身于一个充满故事的时光隧道。这些本应活力四射的小朋友们，何以一夜之间霜染白头？

　　原来，3月4日是一年级小朋友们庆祝在校生活满一百天的特别纪念日。他们以扮演百岁老人的方式来进行庆祝：有的小朋友手持拐杖，模仿着老人的步伐，缓缓前行；有的则故意佝偻着腰背，似乎在展现岁月的痕迹；有的小朋友脸上还被精心画上了皱纹，有的则换上了红色的复古装扮，或是佩戴着金框眼镜和复古贝雷帽。这些“小老人”们以一种既稚嫩又成熟的姿态，享受着学习和探索带来的快乐。


　　在英语课上，孩子们前往不同的活动中心参与丰富多彩的活动。其中一个站点设有一个创意写作环节，鼓励这些小作家发挥想象，描绘100年后他们自己以及世界可能的面貌。另一项活动则设计了一系列挑战，旨在促进他们的思维活力和身体健康，比如“单脚站立100秒”和“快速数到100”等趣味项目。为了庆祝这一天的特别时刻，也为了纪念学习旅程中的这一百天里程碑，学生们亲手制作了精美的皇冠，戴在头上，化身为真正的“百岁学者”。



　数学课上，一场围绕“百”的奇妙探索之旅悄然启程。孩子们运用所学的数学知识，积极投身于一系列既富挑战又乐趣无穷的活动中。首先，他们跟随老师给出的线索，展开了一场寻找“窃取”百日庆典小礼物的“侦探游戏”。紧接着，孩子们又兴奋地投入到另一个任务中，搜寻着标有数字的糖果，并将它们准确无误地放置在hundred chart上，这一过程中，他们对数字与位置的对应关系有了更直观的理解。随后，小朋友们聚精会神地观看了一部关于“百”的数学教学视频，视频中生动有趣的讲解让他们对百位的概念以及基础运算有了更加深入而全面的认识。



　　在个人成长的课堂上，一年级的小朋友们展开了对未来生活的纯真想象。比起外在的“一百个物质愿望”，他们更看重的是内心的“100份快乐与幸福”。当被问及“如果我活到100岁，我会是怎样的”这一话题时，小朋友们纷纷给出了充满童趣与温馨的答案，难掩那份对未来的热爱与期待。




　　通过这一系列丰富多彩的活动，我们欣喜地看到每个孩子的成长与变化：无论是写作能力、数学应用能力，还是人际交往能力的增强，每个人都在以自己的独特方式，逐步成长为独立而自信的学习者。我们坚信，在这个充满爱与关怀的成长环境中，每个孩子都将绽放出更加璀璨的光芒。


文: 林妤， Daniel Ruiz

图：李思颖，各班班主任

编辑：罗聪

审核：张怡，沈晨荔，罗聪