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AI与未来职业 — 九、十年级职业探索活动举办

四月 7,2025
　　4月2日下午，9、10年级学生与各自的书院制导师（House Program mentor）及伙伴们一起，参加了一场充满启发和前瞻性的活动。



1.  生涯指导及个人经历分享

　　导师们首先分享了自己求学求职路上的宝贵经验，并为同学们提供了不少职业规划建议，同时也结合对本学科的了解、相关研究和充分的准备，引导同学有意识地关注自己的特质、未来专业和职业的发展趋势及一些具体的探索工具。随后同学们开始进行自我探索和组内分享。有人通过思考自己的兴趣、优势和目标，初步规划未来的学业或职业道路；有人将当前的兴趣与未来的职业抱负相结合，制定长期学习目标。














2.  作者、AI与自我探索

　　各House学生开启了一场充满启发的职业探索之旅。在导师的专业引导下，同学们借助智能AI工具，系统性地剖析了心仪职业的发展前景、核心能力要求、专业课程体系以及职业成长路径。同时作为reading for all读书月系列活动中的一项，同学们也搜索并根据相关领域的深度探索，总结并设计了长期阅读计划。这场探索活动充满个性化色彩，比如，怀揣律师梦想的同学通过AI深入剖析经典判例，感受法理智慧；立志成为海洋生物学家的同学们则借助智能工具，探索蔚蓝世界的生态奥秘。活动尾声，各House成员通力合作，将个人兴趣与职业愿景巧妙融合，通过创意海报，生动展现了从兴趣到职业的转化路径。



















　　同学们反馈，在今天的课程中，结合导师职业规划与AI辅助两大模块，为他们提供了未来学习规划的不少实用技能。House内志趣相投的伙伴们共同探讨职业规划时，总能碰撞出思维火花。这种互动不仅让彼此汲取宝贵经验，更能拓展知识视野。而AI技术的引入，更为职业探索提供了全新视角，帮助他们更高效地发掘未来发展方向。









（文：9(9) Victor, 9(6) Felicity, 9(6) Xiaoxiao, 9(6) Arianna　　图：9(1) Bingyi　　指导老师：俞丽佳，陈琳　　审稿：左乾）