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虹口校区｜创意飞扬，探索无限——2025 STEAM周精彩回顾

五月 26,2025

五月，虹口校区迎来了一年一度的STEAM周活动。这场科学探索之旅通过跨学科融合的创新模式，搭建起连接课堂知识与实践应用的桥梁。从工程设计到模型搭建，从方案优化到成果展示，各种有趣的项目让各种科学知识展现出独特魅力，在孩子们心中种下热爱探索的种子。


教室里的创造工坊


STEAM周在晨光中开启，整个校区变成了大型工坊。一年级教室里，弹珠滚动声、裁剪吸管的沙沙声和胶水挤压声此起彼伏；二年级的学生们正拿着尺子测量讨论，认真绘制过山车设计图。老师们穿梭指导，用简单易懂的方式讲解科学原理，让每个角落都充满创造的活力。





弹珠迷宫：小工程师的初征


一年级学生用鞋盒、吸管和胶水开启了弹珠迷宫挑战。孩子们先在纸上画出迷宫路线，认真裁剪吸管，小心涂抹胶水组装模型。当首版模型接受弹珠“质检”时，弯道卡顿、岔路不通等意外状况，反而激发出更炽热的改造热情。经过多次改进，最终，每个独一无二的迷宫不仅能让弹珠畅行，还装饰着粘土、贴纸和彩色涂鸦，成为科学与艺术结合的小小杰作。





过山车计划：梦想轨道的诞生


二年级同学们在掌握了工程设计的基本方法后，迎来了特别挑战——为即将开园的”SHSID主题乐园"设计首座过山车。小工程师们自由组队，有的三两人组队展开脑力激荡，有的独自钻研绘制蓝图，用吸管搭建出立体轨道模型。他们不断测试轨道的滑行效果，胶带粘了又拆、弯道改了又调。每一处精心设计的坡道和回旋，都闪耀着小小工程师的智慧光芒。





创想博览会：智慧火花的碰撞


周四的”STEAM创想博览会”将活动推向高潮。教学楼变身科技展厅，一二年级学子穿梭于跨年级作品之间：二年级学生在一年级学生制作的弹珠迷宫前驻足惊叹，透过精巧结构追溯自己去年此时的成长足迹；一年级学生们仰望二年级学生的过山车蓝图，已在憧憬明年此刻的创新挑战。更令人惊喜的是，学生们自发带来的家庭实验项目构成”奇思妙想"专区——能执行简单指令的编程机器人、借助风能驰骋的环保小车、运用液压原理抓取的机械臂……这些闪耀着创造火花的作品，让参观师生为精妙设计鼓掌，整个展厅化作流动的灵感海洋。  










在这个充满创造力的STEAM周里，虹口校区通过动手实践的活动，让孩子们亲身体验科学的乐趣。当创新思维在校园里生根发芽，我们正见证着未来科技新星的成长之路。


文：Nicholas Di Dolci, Samuel James Alexander, 康倪娜

图：吴诗佳、朱懿琳