EN
首页
首页 / 新闻速递 / 正文

初中数学组｜思辨为经，创想为纬：概率思维的奇妙旅程

五月 28,2025

概率，这个看似抽象的数学概念，其实早已悄然融入我们生活的方方面面。它就像一位隐形的魔术师，在天气预报里预测明天的阴晴雨雪，在游戏规则中巧妙平衡胜负，在金融投资里精准权衡风险与收益。在本次课题中，学生们将深入探索概率的两个重要应用场景：公平决策与游戏设计。


在课题的第一部分，学生们化身为“概率决策者”，通过解决家务分配、面试筛选和午餐菜单设计等现实情境中的问题，锻炼了思辨与判断能力。他们运用概率知识分析数据、评估规则的公平性，并在讨论中逐步理解“概率公平”与“伦理公平”的差异，培养了批判性思维与理性决策能力。


在课题的第二部分，学生们摇身一变成为“概率设计师”，充分施展他们的创造与实践才能。他们以小组为单位，从零开始制作游戏，将概率原理巧妙地融入其中，确保游戏的公平性和趣味性。这个过程不仅考验了他们的创造力，还锻炼了他们的动手实践能力，让他们在实践中深化对概率的理解。









到了展示环节，学生们用短短几分钟的演讲与生动的演示，将游戏中的数学逻辑娓娓道来。在线下游戏环节中，老师们热情洋溢地邀请同学们参与体验。他们不仅耐心地指导参与者如何玩游戏，还积极解答各种问题，确保每个人都能充分体验游戏的乐趣。游戏环节后，学生们进行了反思总结，探讨了如何进一步改进游戏设计，使其更加完善。







通过这次融合知识探索与实践创新的课题之旅，学生们不仅深刻理解了概率理论在实际生活中的应用价值，更在团队协作中培养了批判性思维和创造性解决问题的能力。从分析公平决策到设计趣味游戏，他们将抽象的数学概念转化为生动的实践体验，真正领悟到数学不仅是课本上的公式，更是解决现实问题的有力工具。






文：唐佩瑶，徐玮

图：6年级数学老师

编辑：罗聪

审核：沈晨荔，罗聪，Judah Kuhn