EN
首页
首页 / 新闻速递 / 正文

多彩课堂见成长，家校共育润童心 —— 记浦西校区小学部家长开放日活动

六月 5,2025

　　浦西校区在5月中上旬迎来1到3年级家长开放日，近600名家长走进校园，零距离体验学校学科特色和孩子日常学习。本次开放日不仅涵盖语数英核心课程，更特别开设二年级活力体育课、三年级创意美术课，从多个维度展示学生成长。



年级 Grade

1

2

3

时间 Time

5/9 A.M.

5/16 A.M.

5/15 P.M.

开设课程 Courses

English

Chinese

Chinese

Math

Science

Art

Social Studies

PE

English

Chinese

Math

Math




　　随着上课铃声响起，家长们安静有序地在教室后排落座。明亮的教室里，孩子们坐姿端正，眼神专注，充满了对知识的渴望。老师们精神饱满，用生动有趣的语言、精心设计的活动，将孩子们带入知识的海洋。

教室后排，家长们或凝神静听，或认真记录，时不时会心一笑。他们的眼神中充满了关切、欣赏与鼓励。看到孩子们在课堂上积极思考、踊跃发言、遵守纪律，家长们的脸上写满了惊喜与欣慰。

　　课间休息时，孩子们以小主人的热情，细心周到地招待好爸爸妈妈们。他们有的在介绍教室和走廊上展示的作品，自豪地讲述创作背后的故事；有的热情地介绍自己的好朋友；还有的兴奋地分享课堂趣事与日常点滴。



　　学段为各年级精心安排了契合课程目标的教学展示。下面，就让我们一起走进各年级的课堂，看看孩子们的精彩表现，以及家长们的真实反馈。


一年级：习惯养成，趣味启蒙


　　一年级开放日的课堂在亲切的共读时光中展开，师生共同走进绘本《The Dot》的世界——这是一场关于“勇敢表达与自我发现”的阅读旅程，孩子们从主人公的故事中汲取勇气，自信分享心中的创意。




　　数学课则化身为一场金币闯关游戏，通过由浅入深的钱币计算挑战，孩子们在趣味中巩固了知识。



　　社会科学课上，一场模拟购物活动让孩子们亲身体验了“预算”的重要性，学会在有限的资源中做出合理的选择。



　　最后的中文课堂更是别开生面，孩子们通过协助发布通知的任务，锻炼了信息整合与逻辑表达的能力。孩子们清晰的条理和积极的互动，让在场的家长纷纷露出了自豪的笑容。



　　教学现场的点滴细节，也引发了家长们对孩子成长的共鸣：

　　“一方面，孩子在课堂上能够在老师的引导下积极思考，在轻松愉快的氛围中学到了知识；另一方面，课程活动也有效培养了他们的团队协作能力。”

　　“孩子们能够很好地听从并遵守老师的指令，老师们仿佛有“魔法”，总能吸引住孩子的注意力”

　　“一上午三小时的课程，孩子们都能集中注意力、坚持到底，我觉得这非常不容易。课程的强度和密度都不小，孩子们能如此认真地投入学习，既体现了他们自身的成长和训练成果，也离不开课程的精心设计与老师们的有效管理。”

　　“各个学科的学习内容都很贴近生活，课程具有很强的社会实践性，让学生真正做到了学以致用。”


二年级：“体”“智”共育，阳光成长


　　二年级的语文早读课在欢声笑语中开启。孩子们沉浸在“地支与十二生肖”的趣味学习中，与家长互动，推算父母的年龄，气氛轻松有趣。借助“哪吒敖丙的一天”的情境，他们进一步了解了“十二时辰”，在寓教于乐中感受中华文化的魅力。


　　走进科学教室，一场妙趣横生的实验正在进行。孩子们亲手制作五彩斑斓的史莱姆，探索非牛顿流体的神奇奥秘。在动手实践与快乐探索中，科学的种子悄然在他们心中生根发芽，孩子们脸上洋溢着兴奋与好奇的光芒。



　　操场上热闹非凡，体育课为孩子们带来了一场充满动感的运动盛宴。篮球、冰球、跑步、体操轮番登场，孩子们尽情奔跑跳跃、挑战自我，尽展活力风采。家长们在一旁加油助威，纷纷为孩子们的拼搏精神和阳光笑容鼓掌喝彩。



　　走进二年级的数学课堂，老师正组织孩子们进行小组合作探究。孩子们化身小侦探，用逻辑推理的方法，抽丝剥茧破解数学谜题。



　　开放日后，家长们纷纷表达了对本次二年级课堂开放日的喜爱与认可：

　　“二年级的语文课非常生动有趣，孩子们在数学课上积极参与，思维活跃。科学实验带来了满满的成就感，而体育课则展现了孩子们良好的团队合作精神。”

　　“语文课程内容丰富，讲解细致清晰，孩子们在课堂上能很好地掌握知识，学习效率很高。科学课互动性强，通过生动有趣的实验帮助孩子理解史莱姆的特性，动手制作过程寓教于乐，有效激发了他们的学习兴趣与热情。”

　　“孩子在课堂上积极参与问答互动，遵守纪律，回答问题时不会抢答，能够尊重他人发言，也很好地管理了自己的行为。”


三年级：“美”“思”结合，创意飞扬


　　三年级的孩子们在中文课的步步探究中理解《三衢道中》所写的“晴天、美景、一位闲适的诗人”，感受中国文人在“添得黄鹂四五声”中轻藏的含蓄的情感。



　　美术课上，老师们带小朋友穿越回千年前的古蜀文明。孩子们在前几节课准备的基础上，大胆地拿起滚筒涂刷颜料，结合三星堆的艺术风格初试版画创作。



　　在英文课上，老师们引导小朋友们进行小组合作，共同阅读了解濒危物种的生存现状，再小组合作提出儿童视角的解决方案。孩子们或不拘一格、或有理有据的发言让家长们忍不住会心微笑。



　　数学课堂中，孩子们又投身于一节“侦探入门课”。为了破解接二连三出现的“案件”，他们在线索中抽丝剥茧，学习用表格的方式呈现信息，建立逻辑推理的能力。



　　开放日后，家长们这样评价课堂和小朋友们：

　　“感谢学校的精心准备，开放日体现了孩子们能够全程专注参与积极思考的潜能，希望能多鼓励孩子们保持这样的势头。”

　　“非常紧凑的课程安排，让家长可以近距离观察到最多课程上小朋友们的表现，课堂氛围自然而热烈！为小朋友们骄傲！为老师的专业表现点赞！”

　　“课堂参与度很高，与我们印象中她内敛的风格大相径庭，她突破了自己，与老师和同学们积极互动。”

　　“整体来看，班级所有孩子都能紧跟老师节奏、积极思考问题、及时给与老师正面反馈”

　　本次家长开放日活动在温馨、美好的氛围中圆满结束。家长们通过沉浸式的课堂体验，直观了解了学校的教育理念、老师的教学方法以及孩子们在集体中的真实状态，对孩子的校园生活有了更具体、更深入的了解。绝大多数家长观察到孩子在课堂中表现积极，敢于表达，参与度高，也感受到孩子成长明显、自信心提升。许多家长纷纷表达了对学校的教学理念、课堂安排和师生互动的高度认同与信任。这为家校之间架起了一座坚实的信任与合作的桥梁。


文：张怡，林妤，何艺欣，张湲婧

图：李思颖

审核：罗聪