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“Go China”启程:福建三明开启中国探索之旅
探索,是人类刻在基因里的本能,而驱动人类不断跨越山海、突破自我的,是那如钢铁般坚韧的意志力。这份力量,或许源于对知识那如饥似渴的热爱,或许来自对挑战那矢志不渝的执着,又或许是对未知那心驰神往的期待。2025年6月20日,上海中学国际部高中段“Go China”项目的学生们带着这份探索的热情,踏上了福建三明的五日探索之旅,开启了一场知识与自然深度对话的奇妙征程。
旅程开启,学生们抵达了享有“中国建莲之乡”美誉的建宁。踏入修竹荷苑,万亩荷田如一幅徐徐展开的壮丽画卷,瞬间将学生们包裹其中。他们穿梭在荷田之间,不仅沉醉于这如梦似幻的美景,还积极投身到莲子饼制作的传统工艺体验中。在八卦莲池旁,他们仔细观察着莲的生长过程,从莲藕在淤泥中默默扎根,到荷叶在微风中轻轻摇曳,再到莲花在阳光下绚烂绽放,每一个细节都让他们深刻领悟到“人与自然和谐共生”这一生态理念的深刻意蕴。离开建宁,学生们马不停蹄地奔赴闽江源国家级自然保护区,向着八闽第一峰——金饶山进发。一路上,眼前的珍稀动植物仿佛是大自然精心布置的盛宴,学生们近距离观察着它们的一举一动,认真聆听导游讲解生态系统的运行规律。从植物的光合作用到动物的捕食与栖息,每一个知识点都让他们感受到生物多样性的奇妙与伟大,心中满是对大自然的惊叹与赞美。
在大金湖,同学们继续开启了对水上丹霞地貌的考察。甘露寺、一线天等地质奇观宛如大自然这位神奇艺术家精心雕琢的艺术品,让学生们惊叹不已。他们沿着湖边漫步,仔细观察着丹霞地貌的独特纹理和形态,仿佛能听到大自然讲述着亿万年的地质变迁故事。在这里,他们还与泰宁丹霞实验学校的师生进行了深入交流。通过交流,学生们了解到丹霞地貌的形成过程是漫长而复杂的,涉及到地壳运动、风化侵蚀等多种因素,也明白了保护丹霞地貌对于维护生态平衡和传承地质文化的重要意义。
在上清溪,同学们乘坐竹筏顺流而下,溪水清澈见底,两岸青山相对而出,宛如一幅流动的山水画。他们在碧波荡漾中感受着大自然的宁静与美好,仿佛与大自然融为一体。紧接着,他们又投入到寨下大峡谷的地质考察中。沿着峡谷步道前行,他们亲身体验着峡谷地貌的演变过程,从陡峭的悬崖到深邃的峡谷,每一处地貌都记录着大自然的沧桑巨变。
五日旅程的最后一站是沙县俞邦村。在这里,学生们了解到沙县小吃从街头巷尾的小吃摊,逐步走向产业化、规模化发展的辉煌历程。从最初的手工制作到如今的标准化生产,从单一的小吃品种到丰富多样的美食系列,沙县小吃的每一步发展都凝聚着心血和智慧。学生们还亲自动手体验小吃制作,揉面、包馅,每一个步骤都充满了乐趣。在品尝着自己亲手制作的小吃时,他们感受着地方饮食文化在传承中不断创新发展的独特魅力,也为这次充满意义的探索之旅画上了圆满的句号。
Go China探索之旅不仅拓宽了学生们的视野,更让他们在实践中收获了宝贵的成长:
Alfred:“这段旅程对于一个10年级学生来说是意义巨大的,我们借此机会能够了解到专业且丰富的福建泰宁等地的地理知识与风土人情。这既拓展了我们的眼界,也增强了我们对于周遭世界的认知,又将我们与三明通过美妙的旅途体验联系在了一起。”
Sophia:“这趟探索之旅如一幅立体画卷,我们在建宁荷苑陶醉于莲文化的清雅,于金铙山巅震撼于生物多样性的壮阔,在泰宁丹霞惊叹于地质岁月的鬼斧神工,终在沙县小吃的烟火气中读懂文化传承的生命力。山水与人文交织,自然之美与探索之思在步履间共生。”
(文:10(12)Vicky Li 图:刘琴,许悦超 指导教师:许悦超 审稿:左乾)