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浦东校区G1｜小拼图，大智慧

十一月 4,2025

十月份是一年级的“团队合作月”，这个月里，学生经历了运动会，在第九周的个人成长课上，大家又通过读绘本等活动方式，强调了团队合作的主题，升华了合作精神在小朋友们心中的意义。

课堂的序幕，由一本名为《海星斯坦》的绘本轻轻拉开。故事里，小海星斯坦拥有动听的歌喉，起初骄傲地认为，凭借自己的才华就足以赢得所有掌声，并不需要朋友的合奏。然而，当凶猛的螃蟹挥舞着大钳子出现，这支独奏曲骤然陷入了危险的寂静。千钧一发之际，平时不被斯坦重视的小海星杰伊勇敢地奔向四方，努力叫来了所有的小海星伙伴。当大家从四面八方汇聚成一道坚实的“友谊堤坝”时，那股团结的力量成功吓退了螃蟹，也深深震撼了斯坦的心。孩子们屏息凝神地听着，从斯坦的转变中，他们明白了：一个人的才华再出色，也如同一支独奏的乐器，唯有融入集体的交响乐，才能奏出最优美的乐章。

故事后的实践活动将课堂气氛推向高潮。每个孩子都拿到了一块独一无二的拼图块。他们发挥天马行空的想象力，用画笔精心装饰，将自己的个性与梦想描绘在这方寸之间。有的画上了灿烂的太阳，有的描绘了可爱的海洋生物，每一片都色彩斑斓、充满童趣。小朋友们一将自己的拼图一片片加入到海报背景上，几十片个性与创意的拼图，巧妙地严丝合缝，最终汇聚成一幅特别的海报。孩子们看着由他们共同完成的这件不可思议的作品，小脸上写满了成就与惊喜。他们指着海报，兴奋地寻找着自己的那一块，也欣赏着伙伴们的那一块。这一刻，他们已然懂得：正是每一个“我”的与众不同，才让“我们”的集体如此完整、如此美丽。

这不仅仅是一幅海报的完成，更是一次心灵的共鸣。相信这颗名为“团队精神”的种子，已在他们心中生根发芽，伴随着他们，在未来的成长路上，生长出更精彩的风景。









（文：苏清越     图：老师们     审稿：吴晓冬，吴世予）