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浦西校区G2-3|科学展:携手共赴探索之约,并肩解锁科学之钥
本周,二三年级的科学展在校园里热闹启幕:原本熟悉的教室与走廊,摇身变成了藏满惊喜的“科学小乐园”。孩子们穿梭其间,亲身感受趣味十足的实验,用眼睛捕捉细微变化,用双手触碰科学奥秘,在阵阵欢笑声里,悄悄拉近了与科学的距离。在科学展开始之前的几周里,孩子们按照科学探究的完整流程一步步准备他们的项目:他们先从一个好奇的问题出发,提出自己的假设;接着动手做实验、记录步骤、观察变化:最后,再慢慢分析出结果。经过几周的努力,每位小小科学家都把自己的发现整理成图文海报或短片,并在科学展上自信地向大家展示。


这次科学展的实验站点丰富又多元,孩子们轮流体验不同的活动,每一项都蕴含新鲜与挑战,让人应接不暇:彩虹糖在盘中慢慢晕开色彩,画出斑斓纹路;葡萄干在碳酸饮料里 “跳舞”,忽上忽下;泡过醋的 “弹力鸡蛋” Q弹十足,轻轻捏握都不会破;还有模拟小行星撞击的沙盘、比拼饼干浸泡多久会变软的小竞赛……

除此之外,空气与水的趣味挑战、气球吹鼓的充气实验、猜测物品会漂浮还是下沉的小测试、用铅笔当电阻的奇妙尝试、探寻声音震动与音高关系的探索,再加上让人“看花眼”的光学错觉演示、直观的牙齿腐蚀实验……每一项都让孩子们在玩乐中学知识,在体验中勤思考。
今年科学展还有个特别的亮点:家长志愿者们的倾情助力。他们带来的实验让现场欢呼声此起彼伏。孩子们围得里三层外三层,目不转睛地盯着小苏打火山“噗嗤”喷出 “岩浆”;认真聆听志愿者家长讲解为什么颜料调色和电子屏幕上的色光混合不一样;又围着看似普通的“悬浮桌”,好奇它怎么能稳稳地“飘在空中;更让他们惊喜的是,仅用锌片、铜片加上盐水,就能驱动小汽车模型——这一幕,为孩子们打开了一扇了解电动车电池原理的新窗口。


除了动手做实验,孩子们还参与了“科学宾果挑战”。他们在走廊里寻找隐藏的烧杯,玩起了全校范围的科学寻宝游戏;还走进“科学家画廊”,认识了那些改变世界的著名科学家。这些丰富的活动让孩子们在实验间隙也始终保持着兴奋劲儿——不管是动手操作、动脑思考,还是和小伙伴互动,大家都在不知不觉中拓展了自己的知识边界。

这场科学展带来的不只是满校园的笑声,更像一颗小火星,点燃了孩子们心中的好奇心与创造力。看着他们在体验中不停提问、认真探索、惊喜发现的样子,我们深深感受到:科学从不只是藏在书本里的文字,它就在生活的点点滴滴中,就在孩子们充满好奇的眼睛里。我们期待着他们去发现更多的可能!
(文:Ronan Kelly、林妤 图:李思颖、各班班主任 审稿:张怡,吴世予)