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史地组:“时间旅行者:探索人类故事”—历史学科学期课题成果展示
12月30日和31日中午,历史学科学期课题成果展示活动在中兴楼一楼及B1大厅拉开帷幕。今年历史日活动的主题为“时间旅行者——探索人类故事”,将为期两周。本周的主角为10-11年级学习世界史和AP艺术史的同学们,他们以展示和交流“专制主义时代”、“法国大革命”、“工业革命”以及“艺术史作品”等主题的探究成果为方式穿梭于历史时空,摸索人类文明发展的转折点、体验时代潮流的革新与发展。

“专制主义时代”主题区,同学们通过比较几位专制君主(菲利普二世、路易十四、彼得一世与叶卡捷琳娜二世)的统治策略——包括法律制定、宗教管理、领土扩张、贵族驾驭等方面,讨论专制君主制度的利与弊。“法国大革命”板块,学生尝试在大革命的不同阶段从各种不同的角度出发“杜撰”日记,集结成册:小商贩们在大革命初期的犹疑和从众、教士与贵族们在“激进阶段”的惶恐和不安、士兵们在拿破仑时期的忠诚和勇敢,从第一人称视角叙述真实的历史背景,刻画栩栩如生的历史细节,描摹“感同身受”的心理活动,是历史知识理解与应用的绝好展现。







“工业革命”部分,同学们以小组为单位,或是通过展板呈现工业革命期间从乡镇到城市的转变以及由此带来的福祉与祸患;或是围绕一项项具体的发明——蒸汽机、汽船、莫尔斯电码、电报、电池、麻醉剂等,通过思维导图、论文、信息图表、故事板、或3分钟短视频的形式展示这些发明的诞生背景、以及他们在经济、科技、社会方面的影响,及对今人生活的改变。AP艺术史的同学们也积极地展示了课上所学的艺术作品,并与观展的同学和老师们热情交流了这些艺术作品创作的历史背景。













同学们在展示自己的课题成果时,也需要观摩学习其他班级同学们的作品,并作出自我反思和相互反馈,通过与布置展台的同学和老师们交流,获取新的知识和灵感。此次历史日的集中展示更接近于学期末的一次回顾总结,帮助大家将整个学期的学习内容整理,集合称为“成就集锦”,也为整个学期的课题任务画上了一个圆满的句号。


(文:周侁 图:冯海洁,周侁 审稿:左乾)