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初小英语组：蜡像博物馆让学习“活”了起来！——浦西G4 PBA

一月 13,2026

 　　近日，浦西校区四年级学生别出心裁，聚焦表演艺术领域的真实人物展开探究，将西区教学楼打造成一座趣味盎然的“活”蜡像博物馆。 活动当天，他们化身一尊尊栩栩如生的“蜡像”静立展台；当参观者驻足，这些“蜡像”便即刻“复活”，声情并茂地分享人物的早年经历、卓越成就与深远影响。





　　活动当天学生们精彩的表现，离不开英语课堂上的扎实积淀。学生们在英语课堂中细读人物传记，锻炼信息提取能力；梳理研究所得，学习逻辑化分类整合；撰写说明文，制作精美展板。这一系列环节，恰好与英语课程的核心目标契合——包括信息类文本阅读、规范化书面表达、自信的口头陈述等关键能力。





　　博物馆开放当日，现场气氛高涨。四年级学生们生动形象地扮演着蜡像人物角色，热情饱满地分享自己的学习收获。各年级师生纷至沓来，驻足展台前提问交流，深入探寻每一位蜡像人物的故事。























　　这场别开生面的“活”蜡像博物馆活动，既是学生学习成果的展示平台，更让他们在沉浸式体验中锻炼了英语演讲能力。我们为四年级学生所展现的非凡创造力、全心投入的热情，深感骄傲与自豪！


（文：Alyssa Chapin，毛依依    图：曹旻暄，四年级老师们    审稿：胡波，吴世予）