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史地组：六年级埃及史学习成果展

一月 16,2026

用创意对话古代文明

用探索点燃学习兴趣

徐徐展开的莎草纸记述埃及众神的传说，金字塔尖闪耀着奇迹的光芒，尼罗河水的泛滥带来生长的希望……古埃及创造的灿烂文明以经久不衰的魅力，吸引着人们探索它遗留在时间长河中的奥秘。经过两个月的埃及历史学习，六年级的同学们用巧手妙思和无限创意打造了“埃及文明作品展”，致敬这座文明史上的丰碑。

在埃及史项目式学习中，S班的同学们化身“维齐尔”——古埃及仅次于法老的最高级官员，应法老的召唤，为埃及王国完成一项重要的任务，包括绘制埃及地图、建造神庙或者金字塔模型、为埃及神设计海报、编写法老新闻、设计埃及主题的桌游……S+班的同学们则以“考古学家”的身份探访埃及法老的陵墓，揭开金字塔神秘的面纱。6年级学生们以各种富有创意的形式诠释他们对古埃及文明的理解。经过一个多月的努力，这些凝结了同学们灵感和手工制作的作品，已经在西楼D栋的五楼精彩亮相！





从头脑风暴到巧手制作：在创作中读懂古埃及

项目式学习的第一步——头脑风暴，选择合适的任务，规划任务草案。同学们根据自身的特长，选择一项100分或两项50分难度的任务，既可以挑战手工制作模型，也可以施展绘画才能制作海报，也可以编写故事、日志、新闻等。有的同学对建筑感兴趣，选择了金字塔、神庙主题；喜欢埃及神话的同学开始思考选择哪些神灵进行创作；对埃及象形文字好奇的同学则准备了象形文字和英文字母的对照图，计划用埃及古文字写一段历史记载……在课堂讨论中，历史老师和同学们一一交谈，了解孩子们的想法并给出建议帮助他们做好准备工作。

在课堂工作日那天，教室变成了制作工坊。同学们带来了所需要的各种材料，一边是搜集的历史资料，一边是纸板、泡沫、太空沙、乐高、彩泥、彩笔等工具材料。他们或专注于手上的制作，或与同学交流，修改调整自己的草图。一件件模型，一张张海报逐渐成型，每一件作品都蕴含着他们对古埃及文明的理解和思考。


互动式参观：看见彼此，互相点亮

同学们完成了各自的作品后，其中的优秀作品在D楼的五楼进行集中展示。同学们利用午间休息的时间，前往“埃及文明作品展”参观。他们手持彩色便利贴，在喜欢的作品旁写下他们的感受，并不吝表达他们真诚的赞美：“你的木乃伊制作图太棒了！”“这个金字塔模型好逼真！”“3D打印技术真酷！”其中运用了“荷鲁斯之眼”设计的模型、沙盘制作的尼罗河地图、设计精巧的金字塔内部结构模型、步骤清晰的木乃伊制作介绍等作品获得了众多的“赞美贴”，成为此次展览中的热门展品。











小小的便利贴传达的不仅是来自同学的鼓励，更是跨班级间的学习和对话。展区中各种与埃及相关的卡牌、轮盘游戏也吸引了不少同学驻足参与。他们运用所学的历史知识闯关答题，乐在其中。展厅里笑声、惊叹声此起彼伏，同学们的创意被看见、被点赞。这场展览让同学们结为一起探索埃及古文明的伙伴，在交流与合作中收获新的知识和灵感。





研究·探索·创造：引领未来学习

在此次的项目式学习中，同学们在主动探索中体会到了历史学习的乐趣，尝试用多元视角解读文明，并将自己的理解用不同方式创造性地表达出来。他们在研究资料和动手制作的过程中，更加深刻地理解了古埃及人如何用建筑和文字记录历史，如何在尼罗河水的泛滥中领悟生命的轮回，如何用智慧和勤劳在这片沃土上生存、发展……

同学们的作品不是对历史的简单重现，而是跨越千年与埃及文明的对话，是他们学习成果的生动展示和创意实践。愿这份对历史的好奇与探索精神长伴同学们的学习之旅，在未来解锁更多文明密码，引领他们走向更加广阔的世界！


年级最佳作品

经过老师们的推选并结合同学们的反馈，以下同学的作品为被选为优秀作品，恭喜各位获奖同学！

S Level Students:

6(2) Emma, 6(3) Liam, 6(3) Tiffany, 6(3) Kelly, 6(3) Ashley, 6(1) Qiaoqiao, 6(2) Cynthia, 6(4) April, 6(4) Steven,6(8) Raymond, 6(10) Joyce, 6(10) Victoria, 6(13) Rody, 6(5) Ellie, 6(8) Aaron, 6(8) Doris, 6(13) Ryan, 6(12) Evelyn, 6(9) Cici, 6(9) Lynda, 6(7) Coco, 6(6) Brayden, 6(6) Vicky, 6(6) Aiden, 6(6) Aaron, 6(4)Shirley, 6(12) David, 6(7) Allen, 6(8) Chen Chun

S+ Level Students:

6(1) Eudora, 6(4) Luna, 6(4) Aslan, 6(12) Mia, 6(12) Sylvia, 6(1) Ryan, 6(12) Zoey, 6(11) Jingya, 6(8) Alisa, 6(8) Sophia, 6(11) Mirabelle, 6(9) James, 6(9) Alice, 6(11) Aiden, 6(11) Cassandra, 6(11) Gordon, 6(3) Lawrence, 6(3) Angela, 6(4) Elena, 6(4) Michelle, 6(10) Jeslyn, 6(10) Matthew, 6(13) Kailyn, 6(9) Frank, 6(13) Nuoyi, 6(13) Shannon, 6(11) Audrey, 6(4) Ryan, 6(6) Ten, 6(7) Doris, 6(9) Janet, 6(9) Alex, 6(5) Anthony, 6(5) Sherrie, 6(5) Euston, 6(5) Angela, 6(5) Fiona


（文：刘琛      图：徐菁，刘琛      审稿：李寓诺，Jacob Newman，吴世予）