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数智赋能教学：计算机组教研会举行

十二月 8,2025

　　2025年12月5日下午，国际部计算机教研组在逸夫楼二楼会议室召开教研组会，围绕“数智赋能教学”这一核心主题展开深入研讨。本次会议旨在探索人工智能与大数据背景下教育教学的创新路径，推动信息技术与学科教学的深度融合。

　　会上，李达老师首先作了题为《基于UML建模的课堂教学设计实践》的分享。他结合自身在计算机IB学科的教学经验，详细介绍了如何运用统一建模语言（UML）进行教学流程的可视化设计。通过类图、用例图和活动图等UML工具，李老师展示了如何将抽象的教学目标转化为结构清晰、逻辑严密的教学活动方案。他强调，UML不仅有助于教师系统化地规划教学环节，也能提升学生对复杂知识体系的理解能力，尤其适用于项目式学习和跨学科融合课程的设计。




　　随后，袁可一老师分享了12月2日参加市级教研活动的主要内容。该活动由市教育科学研究院主办，聚焦“人工智能赋能基础教育”的前沿探索。袁老师还进一步介绍了由上海市多位信息学教师共同编写的《高中人工智能核心概念梳理》，并结合自身公开课的教学实践，分享了人工智能应用的学科案例教案，为高中人工智能课程的后续教学与实践提供了参考与解读。


(文/图：计算机组  审稿：左乾)