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文档
化学“阅读项目”：科技阅读加创意短片，玩出新花样！
一月 19,2026
12年级的学生本学期在化学领域开展了别开生面的“阅读项目”展示活动。各班学生通过阅读《寂静的春天》、《牛奶为什么是白的》、《天工开物》、《福尔摩斯里的科学》等科技书籍，用阅读点亮思维，让科学在书本里活起来。
同时，阅读不仅停留在书本，在老师的引导下，学生们还把自己的阅读心得和科学发现转化为创意短片——每段约5分钟，用AI工具使书本里的知识“活”起来。从科学原理到创意构思，从视觉呈现到故事讲述，每一步都让学生既动脑又动手，让知识、想象力与AI技术碰撞出新火花。活动发起人马老师表示：“我们希望学生在自主阅读中发现科学的魅力，同时用现代数字工具表达自己的思考，让学习变得更生动、有趣。”
精彩的创意和生动的故事让科学阅读走出书本，变成一次跨学科、跨技术的创新体验。12年级的学生们用创意让科学阅读变得好看、好玩！
（文：杨敏 图：马凯成 审稿：左乾）