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高中物理组：在阅读中探寻物理的无限可能

三月 17,2026

　　在“阅读月”，高中物理组精心策划并开展了一系列学科阅读活动。从课堂到阅览室，从个人阅读到集体交流，学生们在书页之间走近物理学家的人生，探索前沿科学的脉动，感受物理世界更为辽阔的图景。








　　本次活动中，9至12年级学生围绕教师推荐的主题展开自主阅读，内容涵盖物理学家的生平与科研之路、当代物理学前沿发展等多元方向。在课堂上，学生们轮流登台，以PPT、演讲或互动问答等形式，分享自己的阅读收获。有的同学聚焦于爱因斯坦的科学思想与人文情怀，有的则多方调研解读量子计算的最新进展，分享内容视野开阔，观点新颖，引发同学们的积极讨论与深入思考。从科学家的执着追求到未知领域的不懈追寻，每一个分享都点燃了课堂的思想火花。









　　3月13日中午，师生们在中兴楼阅览室相聚，进行一场别开生面的书籍分享会。物理组的李宇晨老师分享了《蚕丝——钱学森传》的阅读感悟，他以细腻的语言还原了钱学森青年时代的求学经历、归国之路的波折，以及他在中国航天事业中的开创性贡献。一个科学家的坚持、选择与担当，在他的分享中被赋予了温度，让在场师生无不为之动容。来自9（9）班的Leo Tang同学则带来《神秘的量子生命》一书的阅读分享。他从量子生物学的角度切入，讲述了量子效应如何可能影响鸟类迁徙、光合作用乃至人类的嗅觉感知，他将原本抽象深奥的物理概念与自然生命紧密相连，激发了同学们对跨学科思维的兴趣。现场听众时而凝神倾听，时而踊跃提问，思想的涟漪在安静的阅览室中悄然扩散。





　　本次阅读月活动不仅是知识的传递，更是一场思想的远行。学生们在阅读中走近物理世界的多样面貌，在分享中培养表达能力与批判性思维，也在交流中感受科学与人文的交融。一本本书打开了他们瞭望世界的窗口，一个个分享点亮了他们对未知探索的热情。当学生们开始通过阅读去理解一个公式背后的坚持、一项发现背后的挣扎、一个科学家背后的时代风云，物理便不再只是试卷上的题目，而是成为关乎人类命运、关乎个人理想的宏大叙事。在阅读中，他们看到的不只是物理的过去与现在，更是自己与这个世界之间，无限可能的未来。


（文：王嫣  图：物理组教师　　审稿：左乾）