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十二年级晨会：弘梅⼩学教学活动⼼得分享

三月 30,2026

　　3月27日早晨，国际部十二年级学生如期在先棉堂辅楼礼堂举行集体晨会。来自12年级7班的黄同学受邀分享了她参与上中国际与弘梅小学共同搭建的公益教辅活动的心得。



　　演讲中，黄同学重点讲述了自己作为弘梅小学“心理绘本”选修课组长的体验，分享了在组织每周活动、整改教案以及授课过程中遇到的种种挑战。她提到，面对性格迥异的学生，教学方法需要灵活调整。活泼调皮的班级，往往需要在老师的引导下集中注意力；安静内敛的班级，则需要老师主动带动课堂氛围、引导回答问题。这种因材施教的教学方式，让黄同学收获了不少⼩朋友的喜爱。

　　作为组长，黄同学面临的另一大困难便是协调课程安排。当弘梅小学的课程与组员的个⼈安排发生时间冲突，或有组员临时请假时，她便需要亲自上阵，保证备课和授课如常进行。

　　黄同学表示，参与弘梅小学项目虽需要投入不少精力，但也为她的高中生活增添了许多收获，是她高中阶段最喜欢的课外活动。正如黄同学在演讲的结尾时所说，教书育人不仅能给他人带来积极影响，自己也能因此获得更多的乐趣和自我价值感。


（文：12-8 傅逸佳 图：虞贞 指导老师：何偲佳　　审稿：左乾）