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高中生物组:户外实践悟演化,沉浸式感受 “自然选择”

四月 16,2026

  2026 年 4 月 14 日,九年级生物班师生开展了一场别开生面的户外教学活动,让同学们在实践体验中直观感受 “自然选择” 的奥秘,深化对生物演化相关知识的理解。

  “演化” 作为九年级生物教学的核心内容,从早期科学思想萌发,到达尔文的环球调查与《物种起源》问世,人们对物种起源与演化的认知历经漫长历程。自然界多样的选择压力,塑造出纷繁多样的生物世界,而自然选择正是推动生物演化的关键动力。




  为将抽象理论转化为直观认知,本次活动结合前期所学知识有序展开。同学们先以不同颜色的毛线为材料,制作出各异的 “毛线虫”,并根据 “毛线虫” 的性状差异,大胆提出实验假设。随后大家前往学校草坪分组协作,一组负责随机放置 “毛线虫”,另一组则化身 “捕食者”,在限定时间内搜寻捕捉目标。在户外轻松的氛围中,同学们全情投入、各展其能,沉浸式体验生物生存与捕食的激烈过程。

  模拟捕食和草坪清理结束后,全体师生再度返回教室,对实验前后的数据进行了细致统计与对比分析。大家结合最初的实验假设,交流探讨、归纳结论,在热烈的讨论中,进一步明晰了 “自然选择”“适合度”“演化” 等核心概念。生物组也将持续致力于为学生们提供动手实践的机会,提升学生的科学思维与探究能力。




(文:王梦藜  图:马妍博  审稿:左乾)