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临港校区|课后“社”彩缤纷,童心“团”聚成长
在临港这片充满生机的沃土上,上海中学国际部临港校区的孩子们,课后生活远不止作业与游戏。每一个社团,都是一扇通往新世界的大门;每一次活动,都是一次探索自我、拥抱成长的旅程。
园艺社团:天空花园,播种绿色与诗意
得益于临港得天独厚的自然环境,本学期,“天空花园”在孩子们的翘首期盼中重新绽放生机。小园丁们从教室走向蓝天,开启了一段与土地温柔对话的旅程。起先,他们在教室里埋下知识的种子:植物生长需要什么?土壤、阳光、水分与养分之间藏着怎样微妙的默契?孩子们认真记录、踊跃提问,为实践积蓄力量。登上顶楼的天空花园,真正的探索才刚刚开始。移植幼苗、搭建攀爬架、按时浇水、科学施肥——每一个动作,都在让书本上的道理落地生根。园艺社团,不只是课后的片刻放松,更是一堂生动的自然课。在泥土与汗水之间,他们学会了合作,懂得了等待与责任。

创意工坊:陶艺与3D打印,让想象触手可及
陶艺与3D打印社团比邻而居,一个传承泥土的温度,一个探索数字的边界,共同搭起一座“让想象走进现实”的桥梁。陶艺社团里,孩子们双手沾满泥浆,眼神却格外专注。从揉泥、塑形到上釉,每一步都急不得、省不得。当一块普通的泥巴变成一只小碗、一只憨态可掬的小蜘蛛,他们真切感受到了“创造”的魔力。3D打印社团则带孩子们驶入科技的快车道。他们在iPad上用Nomad软件设计模型,从构思造型到打磨细节,每一步都在挑战空间想象力。当打印机将屏幕里的虚拟形象变成手中可触可感的钥匙扣,孩子们忍不住发出惊叹。从虚拟到现实,从想象到实物,这份体验点燃了他们对科技创新的无限热情。陶艺向下扎根泥土,3D打印向上触摸未来。两种截然不同的创作方式,指向同一个道理:只要敢于想象、勇于尝试,天马行空的想法终有可能成为现实。

艺术社团:歌声与舞步,点亮童年的旋律
艺术社团是孩子们表达自我、释放情感的温暖港湾。舞蹈社团里,孩子们从基础身姿训练起步,学习用身体讲述故事。每一次压腿、每一个旋转,都是对自我的挑战。当一支完整的舞蹈呈现在大家面前,孩子们脸上的自信与笑容,比任何掌声都更加珍贵。唱歌社团则是一片声音的乐园。从呼吸练习到和声配合,小朋友们慢慢找到了属于自己的声音。无论是用舞步还是歌声,他们都在用自己的方式,向世界传递着童年的美好。

运动社团:广阔天地,见证汗水与拼搏
临港校区开阔的场地、标准的跑道、碧波的泳池、绿茵的足球场,以及临近水域的皮划艇条件,为运动社团提供了理想的舞台。游泳社团里,小朋友们像灵活的小鱼在水中穿梭,每一次进步都凝聚着勇气与坚持。足球场上,小球员们奔跑、传球、射门;篮球场上,孩子们跳跃、投篮、防守。汗水浸湿衣衫,笑容却始终挂在脸上。皮划艇社团充分利用了近水优势,水面上的每一次前行都是对勇气与协调的考验。跑步社团里,孩子们迎着风向前奔跑——每一步都在告诉他们:坚持本身就是一种收获。

国际象棋社团:方寸之间,智者的游戏
国际象棋社团里,安静的氛围中藏着激烈的思维碰撞。孩子们围坐在棋盘前,或凝神思考,或果断落子。每一步棋,都是一次判断与选择。对弈时,他们学会了专注、耐心,也懂得了尊重对手。棋一下定,便不再更改——这便是“落子无悔”的道理。方寸棋盘虽小,却装着大大的智慧。一局棋的时间不长,却足以让孩子们体会到:动动脑筋,原来这么有意思。

在临港校区,每一个社团都是一片独特的天空。社团虽小,却盛得下大大的梦想;课后时光虽短,却足以点亮童年的万般可能。
(文:张诗怡 图:许淳皑,刘俞如,张赵玥 审稿:傅冰,沈晨荔,吴世予)