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浦西校区G6-8|Global Citizen Day & Charity Fair: 在参与中理解世界,在实践中认识自我
四月的校园春意渐浓,一年一度的Global Citizen Day如期而至。本次Global Citizen Day系列活动从Self-awareness, Social-awareness, Global-awarenss三大品德品格教育(CME)主题课程出发,将主题教育与当天的慈善活动相结合,让同学们在真实情境中提升自我认知、社会责任感与全球视野。
1. 启思于内,践行于外
在义卖活动前,同学们已经系统学习了CME课程。六年级围绕“自我认同”,七年级关注“社区意识”,八年级则从“全球视野”出发,三个主题课程聚焦于不同维度,逐步引导学生思考个体与世界之间的联系。
Global Citizen Day当天,学生们一早便在晨会课上先完成了CME反思Ticket,对相关主题进行系统地思考;义卖活动上,同学们再前往教师互动摊位参与投票与抽奖。
GCD现场还展出了 “一个世界,多样视角”(One World, Many Stories)主题摄影比赛的优秀学生作品。不同文化背景下的影像作品在展板上一一呈现,不少同学在此驻足观看,通过画面了解世界的多样面貌。
在摊位区域,七年级与八年级的服务性学习(Service Learning)小组进行了配对展示。各班级通过海报或现场互动介绍服务性学习小组的活动内容。此外,也有部分服务性学习小组设置了现场互动摊位。例如,Unistar小组带来了受助学生的绘画作品文创;SciAcademy小组设置了模拟海洋净化的互动游戏;Primo小组则带来了数学主题帆布袋等设计产品。
本次义卖筹集的善款将用于后续的公益活动,初中段同学们在参与过程中逐步接触了相关社会议题,也对社会责任有了更具体的认识。
2. 品读多元文化,拥抱广阔世界
本次Global Citizen Day的活动现场设置了四个主要板块:世界厨房(World Kitchen)、环球市场(Global Market)、文化展演(Cultural Expo)与世界舞台(World Stage)。
在世界厨房区域中,各班围绕不同文化主题准备了多样的食物与饮品。有些由同学们提前精心准备,有些由同学们现场制作。不同文化的饮食特色在摊位中纷纷呈现。有些摊位还配有文化介绍的卡片或口头讲解活动,使食物成为文化展示的一部分。
环球市场区域则以手工制品与创意商品为主。有的摊位偏重手绘元素,配有色彩鲜明的海报,有的摊位以简洁的陈列突出商品的精巧设计,也有摊位通过现场讲解或互动吸引同学停留,有的摊位还尝试了简单的组合售卖机制和价格优惠。
六年级历史组基于课堂内容延伸出的文创设计也参与了现场义卖。同学们以中国各朝代为主题,将中国古代艺术、思想等传统文化元素融入了文创产品设计中。现场的小摊主们通过生动地讲解,以历史文创作品为钥,为同学们开启了中国古代文化的大门,吸引了许多同学驻足。八年级地理课上,同学们围绕各地区的人文与文化开展探究,并在活动现场将研究成果呈现出来,通过展示与讲解,和他人分享了他们的学习成果。
文化展演区域以文化体验为主线展开。各个摊位围绕不同地区的文化内容设计了丰富多彩的互动项目。其中漆扇制作和中医知识问答呈现了中国传统文化;香料辨识活动通过气味体验,让参与者体会到了南非当地饮食特色;足球主题闯关则结合体育文化设计了射门、知识挑战环节。
在义卖现场,MFP带来的路演也如火如荼地进行。同学们带来了充满感染力的歌曲演唱。现场还设置了开放麦与随机舞蹈环节,不时有路过的同学加入表演,吸引了师生们的驻足观看。
活动过程中,不少家长也来到现场热情参与。有的在摊位前驻足体验,有的协助组织与引导。家长们的到来不仅见证了同学们在活动中的成长与收获,也为活动的顺利开展提供了支持。
下午3点,西楼礼堂的世界舞台慈善演出正式拉开帷幕,吸引了师生们前往观看。本次演出节目形式多样,既有情节完整的小品与音乐剧片段,也有节奏鲜明的的器乐演奏与说唱表演,不同类型的节目依次呈现,现场气氛不断升温。演出的最后,教师节目《HAKA》登场,老师们以整齐有力的节奏和富有感染力的表现,将现场气氛推向了高潮。
结语
本次Global Citizen Day主题活动结合多样的活动形式,让同学们得到了全方位的成长和锻炼。在前期的CME课堂教育中,同学们深入思考了个人与世界的关系,增强了社会责任感。在现场的义卖活动中,同学们锻炼了组织与协调能力。摄影比赛与文艺演出则通过多样形式,为同学提供了展示自我的平台,让同学们在参与中感受世界文化。这些贯穿课堂与实践的体验,在潜移默化中丰富了同学们对自我与世界的认识。期待在今后的学习生活中,同学们能够继续探索与实践,不断加深对社会与世界的理解。





(文:唐佩瑶,马欣宇
图:徐菁,Photography Group
审稿:沈天圆,郭磊,Dustin Sharp,吴世予)