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浦西&浦东G4-5丨茗香承古粹，沪韵润华章——中国文化周

五月 11,2026

　　春日启新章，文脉润童心。4月27日至30日，上海中学国际部浦西、浦东校区四五年级精心筹备了中国文化周活动。整场文化盛宴古韵与新意交融，让同学们亲近中华文脉，在浓厚的文化氛围中体悟到了华夏文明的源远流长与万千风华。


四年级：茶香的千缕悠长

　　四年级的同学们沿一缕茶韵，步入千年茶文化的悠远世界。从识茶辨类，到静心品茗，再到探寻茶的传播途径，同学们在观色、闻香、品味之间，徐徐解锁茶道中蕴藏的雅致与哲思，悄然接续着茶文化的风雅。


闻香识茶：寻香识嘉木

　　一叶知春秋，茶史在书卷中缓缓展开。四年级同学们溯流而上，探寻茶的千年身世。从《茶经》中“齐有晏婴，汉有扬雄、司马相如”的饮茶旧事间，同学们得以穿越岁月长河，追溯中国人饮茶之源头，也一窥茶叶制作技艺背后的匠心世界。每一道工序——采、晾、炒、揉、烘——无不凝结着历代匠人手掌间的智慧与执着，映照出中华造物精神中那份代代相承的专注。



　　渐入茶境，同学们俨然已化身为小小鉴茶师。他们将不同品种的茶叶一一托于掌心，凝神细观：西湖龙井的扁平光润、君山银针的银毫毕现、铁观音的紧结沉实、茉莉花茶的匀整秀美、金丝皇菊的舒展清雅，各具姿态。与此同时，同学们还轻轻推开时光之门，流连于这些名茶背后流传千年的佳话——乾隆御封十八棵、观音托梦造奇茗、君山银针贡旧事……奇闻逸事如茶烟袅袅，与山川地理一同入心。以分布为经、传说为纬，少年们铺纸研墨，挥洒出一幅别开生面的中国茶叶地图。


围炉品茗：捧杯品闲趣

　　识其形、知其源，而后品其味。终于来到同学们期盼已久的品茶环节，大家先随镜头梦回千年（“溯源而上”前面有了），一睹唐宋饮茶的风雅旧事。随后，老师们逐一展陈今日所备的茶品，同学们围坐桌前，人手一册，或记录茶汤之色泽，或细嗅茶香之层次，或端起茶盏小口品饮，并佐以一块甜糯的茶点枣泥糕，还不时与身旁的同伴闲话心得，共赏雅韵。品茗清谈间，同学们以敏锐的感官静心品味着每一道茶汤中蕴藏的滋味，感知着中华文明绵延千年的文化根脉。





茗茶远播：茶芳润万邦

　　茶香未散，历史的帷幕徐徐拉开。古人烹茶的场景跃然古墓壁画之上，煎汤煮茗的细节清晰可辨。同学们循着画中的线索，借助丰富史料，一同探寻中国茶走向世界的漫漫征程。从东渡扶桑到远航阿拉伯，再到风靡欧洲诸国，一枚小小的茶叶，竟走过了如此辽阔的版图。大家惊奇地发现，世界各地对“茶”的称呼竟如此相似，这或许就是跨越山海的文化共鸣吧。活动将至尾声，同学们将所感所悟、所思所怀，落于一枚枚青翠的“茶树叶”上，继续讲述着东方文明的古老而鲜活的故事。



“茗”创优品：巧思融古韵

　　本周美术课上，同学们以中国文化周的所学所获为灵感，开启了一场别开生面的陶泥创作。色彩各异的黏土，在孩子们手中揉捏、塑形，渐渐化为一组组独具匠心的茶器——或圆润饱满，或清秀挺拔，各具姿态。有的同学还巧加点缀，配以小巧的茶食，使整套茶具更显雅致。每一件作品，皆是童心与创意的交织，更映照着孩子们对中国茶的独到理解与深情诠释。



　　一周茶香浸润，同学们不仅认识了茶叶的千姿百态、茶器的雅致风骨、茶礼的温润从容，更在“人在草木间”的意境中，触摸到东方智慧的温度。在“茶韵”课题中，大家摇身一变，成为“小小茶创师”。他们将天马行空的想象倾注于笔端，设计出一款款别具一格的茶叶包装盒——或绘山水，或题诗句，童心与雅韵相映成趣。随后，他们用文字书写宣传语与设计说明，将创意背后的巧思娓娓道来；更以视频为媒，自信大方地向大家推介自己的“得意之作”。每一件作品，都是孩子们对茶文化的独特解读。









五年级：海派的千样摩登

　　五年级本次文化周以“海派的千样摩登”为主题，带领孩子们溯源城市过往，解锁上海开放包容、多元共生的文化内核。为期一周的活动精彩纷呈：追慕先贤事迹、体验纺织工艺、学唱沪语童谣……同学们于多元实践中读懂了海派文化的历史积淀与现代风情，以少年风采焕新海派文脉活力。



　　周二，同学们的目光聚焦于明代著名科学家、中西文化交流的先驱——徐光启，开启了一场跨越时空的对话。徐光启作为中国第一位睁眼看世界的知识分子，以“欲求超胜，必须会通；会通之前，先须翻译”为理念，与利玛窦合译《几何原本》，编著《农政全书》，将西方科学逻辑、实证方法引入中国。他的译作中引入的“点、线、面、角”等数学术语，一直沿用至今，为中国近代科学的发展奠定了坚实基础。课堂上，同学们认真聆听徐光启的传奇故事，积极举手提问，热烈讨论着徐光启吸收西方先进的科学知识、并和中国传统科学技术相互融合的重要意义，传承着海派文化中开放创新、求真务实、兼容并蓄的内核。



　　周三，活动的焦点转向了承载着深厚历史记忆的上海中学校园文化坐标——“先棉堂”。“先棉堂”的命名与黄道婆密不可分，是为了纪念这位为中国棉纺织业发展做出卓越贡献的“先棉神”。课堂上，最令人期待的莫过于棉纺织体验环节，为了让这段历史“活”起来，同学们在老师的指导下亲身体验了传统棉纺织工艺的环节。同学们亲手拿起棉絮，学着捻线、纺纱，指尖触碰着古老的工具，感受着先辈们的智慧与辛劳，在实践中真切体会到黄道婆积极创新、敢为人先的精神，也读懂了海派文化中扎根民生、精益求精的匠人精神。









　　周四，吴侬软语在教学楼里此起彼伏，同学们在欢声笑语中感受海派方言的独特魅力。老师们精心准备了“沪语绕口令”、“沪语猜猜猜”等趣味互动游戏，同学们惊喜地发现，许多沪语词汇都是从外来词语演变而来的音译词，比如“白脱”来自英语“butter”，“ 水门汀”来自英语“cementing”，“差头”来自英语“charter”……这一发现让同学们深刻体会到所谓“海纳百川”背后的多元化及开放性特征，既保留本土韵味，又吸纳外来精华。通过探究这些词汇的演变过程，同学们直观地感受到了上海开埠以来作为中西文化交汇之地所形成的独特语言风貌，理解了“海派文化骨子里的开放与包容”。随后，同学们还学习了经典沪语童谣，软糯婉转的语音语调在教室里回荡，仿佛穿越到老上海的弄堂里，感受着那份独有的温情与烟火气。活动尾声，同学们还品尝了万年青饼干、大白兔奶糖等传统上海零食，香甜的味道在舌尖蔓延，也让大家在味觉中读懂海派生活的摩登与惬意，进一步拉近了与海派文化的距离。





　　学习不仅仅在课堂上发生，课间时分，同学们穿梭在走廊里，在一张张海上名人海报前驻足观看、轻声交流，仿佛在与古今中外的“上海人”进行一场跨越时空的对话。他们认识了在上海留下诸多优秀历史建筑、用匠心勾勒城市轮廓的建筑师邬达克；欣赏了程十发颇具新意、笔墨间彰显海派精神的艺术作品；瞻仰了中国航天事业奠基人钱学森等先辈的事迹……每一位名人的故事，都让同学们对海派文化有了更深刻的理解。同学们驻足在名人展区，认真学习、积极反思，不仅为拍摄海上名人纪录片建言献策，更提笔写下心声寄语，留下自己对海上名人的崇敬与感悟，以少年视角读懂先贤风骨，用稚嫩笔墨致敬海派文脉。



　　中国文化周的帷幕缓缓落下，这场意蕴悠长的文化之旅，让四年级学子在茶香氤氲中亲近传统、浸润文脉；让五年级学子邂逅海派风华、品味城市底蕴，深刻体悟海纳百川、追求卓越的精神内核。一朝文化浸润，一缕文脉传承，这次中国文化周沉浸式的文化熏陶，不仅丰富了同学们的人文素养，更让中华文脉在大家的心底深深扎根、生生不息。



（文：朱宇彤，曹婷       图：曹旻暄，四五年级老师们      审核：陆路婷，吴世予）