-
关于我们
-
学业信息
-
艺术
-
运动
-
校园生活
校刊展示
家校联合
社团风采
- 龙吟社
- Live 2 Drama
- 合唱团
- 小学部舞蹈团
- 小学部男子街舞团
- 阿卡贝拉社团
- 管乐团
- 流行舞社团
- 生物研究小组
- 有山社
- 女子古典舞社团
- 弦乐团
- VEX机器人俱乐部
- 小学京剧社团
- 棒球俱乐部
- 模拟联合国社团
- 未来问题解决社团
- 美国学术五项俱乐部
- OM社团
- AMC美国数学竞赛社团
- 世界学者杯社团
- 乐然和睦
- SHSID Gazette
- 微笑社
- Cultural Moments
- SciAcademy
- 理工狗联盟
- 华语辩论社
- IAA
- 模拟法庭
- 争鸣社
- Furry Friends
- GT-Racing
- Village Radio
- 手语社团
- IMMC国际数学建模社团
- 创意设计与智造
- 未来城市研究项目
- ECOCAP
- 医耀社
- 软式曲棍球社
- 漫音社
- Wings Up
- 暖星舍
- All Booked
- Cyano
- 观鸟社
健康服务
校园安全
餐饮服务
-
学段管理
-
招生
-
校友
-
文档
High School｜科创路径解析·培养体系构建：国际部高中段教师专题培训
六月 5,2026
6月2日，我校国际部高中段开展“科创路径解析·培养体系构建”教师专题培训。国际部高中段全体班主任、相关职能部门及专职教师参与本次学习。
培训中，科技指导办公室廖老师围绕科创赛事参与路径、科研伦理审查相关工作展开分享，介绍了学校科研伦理审查委员会的核心职能。培训旨在进一步夯实科研伦理建设，引导教师在日常教学指导中，助力学生养成良好科研习惯，稳步提升学校科创培育的整体专业性。
随后，马校长作总结发言。他希望全体指导老师深耕专业、精益求精，认真做好学生科创项目的审核与指导工作，坚守育人初心，做好学生科创探索路上的把关者与引路人。
本次培训贴合学校科创教育发展实际需求，内容务实落地，为常态化、高质量推进科创教育工作夯实了基础。
（文&图：高中事务中心）