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文档
小学综合组G4: 指尖上的科学——百合花解剖探秘
六月 18,2026
在第十五周的科学课上，四年级的小小科学家们在完成植物器官的理论学习后，开展了一场生动有趣的植物解剖实践活动。
课堂上，同学们小心翼翼地拿起新鲜的百合花，在老师的专业指导下，借助工具对花朵进行了细致的解剖。从外向内，大家依次分离并观察了花瓣、雄蕊和雌蕊等核心结构。通过近距离的触碰与观察，抽象的课本知识瞬间变得鲜活起来。孩子们不仅清晰地看清了花药上的花粉，还通过解剖雌蕊的子房，进一步理解了植物繁衍后代的奇妙过程。
这次探究活动将理论知识与动手实践完美结合。学生们在“做中学”，不仅极大地提升了实验操作技能，更深刻地理解了花朵各器官的功能与大自然的奥秘。
（文：吴晓冬 图：四年级班主任 审核：吴晓冬，吴世予）