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浦西校区G6-8｜2026学年第一学期开学典礼

九月 8,2026

2026年9月1日上午，上海中学国际部初中段全体师生齐聚大礼堂，共同拉开了新学年的序幕。

典礼在主持人Mr. Seevers轻松而不失庄重的开场中拉开帷幕，他简明扼要地强调了集会纪律，为整场活动奠定了有序而融洽的基调。在热烈的掌声中，国际部初小段校长刘炼老师登台致辞，为新学年揭开序幕。他向同学们提出三点期望：自信、自主、自由。自信是相信通过方法、练习和反思可以不断进步；自主意味着具备自我驱动的学习意识，能够主动规划、自觉执行；自由则体现在面对更多课程与活动时，学会做出有益于自身成长的选择。六年级重在探索兴趣，七年级聚焦学业提升，八年级通过服务性学习锻炼综合能力,他鼓励同学们将这三个“自”带在身边，在新学年中不断挑战自我、持续成长。

六年级组长陈璐老师随后上台，围绕“I Can”这一年级核心理念展开阐释。她从自我管理、尊重他人、修正错误与关怀集体四个维度出发，勾勒出六年级学生应当着力培养的核心品质。她指出，成长并非追求完美，而在于参与、尝试与不懈坚持。她还邀请了6-2班的On Lee同学分享亲身经历，使理念更加生动可感。On Lee讲述了自己初入校园时，面对偌大的校园和全新的环境，内心充满“Can I?”的自我怀疑——能否找到教室、能否交到朋友、能否适应新的学习节奏。然而，正是在一次次尝试与坚持中，这些问号被逐一拉直，最终化为了自信而坚定的“I can”。这一真实而鲜活的成长故事，让在场的新生深受触动，也为他们迈出适应中学生活的第一步注入了信心与勇气。

七年级组长程黎燕老师带领大家回望了过去一年，充分肯定了同学们在自信心、团队协作与责任意识上的显著进步。她指出，七年级意味着独立性要求的进一步提升，期望同学们具备自主规划学习内容和时间的能力，在无人监督时仍能做出正确判断，成为同伴可信赖的依靠。她勉励全体学生在新学年中持续突破，充实而有意义地度过这一成长关键期。7-9班的Janet随后以自身为例回应了这一主题。她回顾了六年级时学业难度提升与自主权增加所带来的双重挑战——成绩波动与多任务压力曾令她应接不暇，但通过制定计划表、优先攻克弱科，她逐步找回节奏；同时，她在组织ASB躲避球活动中体会到，领导力更多体现为团队协作与现场应变。她建议大家高效管理时间，勇于尝试新事物，因为真正的成长往往发生在课堂之外。

八年级组长吴文意老师则放眼新学年的课程与活动部署，提炼出“探索、坚持、服务”三个关键词。她阐释道，物理等新学科的加入将引领学生探究世界运转的规律，服务性学习项目搭建起学校所学与社会需求之间的桥梁，而更为丰富的社团活动也为兴趣拓展提供了广阔平台。她鼓励八年级学生们主动探索、拥抱挑战、服务励行，共同打造一段具有深度与意义的收官之旅。这番寄语引发了在场同学们的深切共鸣。紧接着，8-10班的Sophia分享了自己从迷茫到找到热爱的历程——直到加入排球队，被队友的热情点燃，她才开始投入大量时间训练，克服身高劣势，最终赢得奖牌并荣膺MVP。她深信，热爱能驱动坚持，也能帮助自己应对学业与生活中的各类挑战，并鼓励大家勇敢探索，珍惜那些让自己不断进步的追求。

在师生发言之后，国际部浦西校区六至八年级学段主任沈莹老师上台，对上一学年的整体发展进行了全面回顾。她充分肯定了同学们在学术竞赛、科技创新、艺术体育等领域取得的突破性成绩。在肯定成绩之余，她也对全体同学在行为规范上提出了更高要求——审慎把握“玩笑”的边界，真正的幽默不应以冒犯他人为代价；同时再次强调严格遵守手机管理规定，未经批准不得携带入校，获准后也仅限于必要联系时使用。发言最后，沈老师以暑期电影《牛来》为例勉励大家：初中三年充满机遇与挑战，一时的低谷不过是过程，远非终局，只要坚持向前，转机终会悄然降临。

隆重的颁奖环节将典礼气氛推向高点。刘炼校长首先为上学期表现突出的星级班颁发奖状，并揭晓“卓越表现奖”的获奖名单；沈莹老师随后为“优秀学业奖”、和“积极参与奖”的同学颁奖。三位年级组长陈璐、程黎燕、吴文意老师分别宣读了“体育进取奖”名单，外教组长Mr. Klimmek、Mr. Laverrier、Mr. Wendell宣布了“艺术特长奖”的获奖名单。获奖代表依次登台，从校领导和老师们手中接过象征荣誉的证书，笑容与自信洋溢在每一张年轻的脸上。

典礼在G6-8“显著进步奖”、“模范态度奖”的精彩展示动画中接近尾声。上午11时，开学典礼圆满结束。新学年的画卷已然铺展，愿每一位同学都能在笃行中积蓄力量，在惟实中开拓新境，以今日之努力，点亮明日之星光。

























（文：马欣宇        图：徐菁        审核：沈莹，吴世予）