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奉贤校区G1｜叮！前方到站，Bright Start Stop

十月 12,2026

10月9日，奉贤校区一年级迎来了“Bright Journey”抵达启明站的到站仪式，四个班级的师生聚在一起，回顾开学以来的点滴成长。对孩子们来说，这既是一次全体相聚，也是一次认识自己、看见同伴的机会。那些发生在校园生活中的细小变化，在这一天被重新看见，也成为孩子们成长旅程中值得记录的一站。

活动伊始，一段特别的成长视频带领孩子们回顾了开学以来的校园生活。视频中，学校吉祥物Brighty带着大家一起回到过去一个月的校园时光。从第一次走进教室、认识新同学，到逐渐熟悉课堂规则和校园生活；从学习整理自己的物品，到尝试承担属于自己的责任，一个月里的许多瞬间被串联起来，成为孩子们小学生活的第一段成长记录。

看，这是他们的努力

成长值得被记录，也值得被肯定。在班级表彰环节，各班老师依次上台，回顾孩子们开学以来的表现，从班级常规、学习习惯到日常生活中的点滴进步，肯定了他们在适应小学生活过程中付出的努力。随后，各班老师公布了本月的月度之星和运动之星，并为获奖同学颁发奖状和奖品。

一张小小的奖状，记录的是一段时间里的努力，也让孩子们看到，认真听讲、遵守规则、积极参与活动，这些日常表现都值得肯定。颁奖的时刻属于获奖的孩子，而台下的掌声也属于每一个正在努力成长的孩子。对于刚进入小学的一年级学生来说，比起一时的结果，更重要的是在一次次肯定中认识自己的进步，也学会欣赏和祝贺同伴的努力。

听，这是他们的成长

成长不仅可以被看见，也可以被表达。在学生分享环节，来自四个班级的学生代表依次走上舞台，围绕近期的习惯养成和个人进步，分享自己的经历和感受。1-1班Abigail带来了《A Little Progress I Made This Month》，1-2班Noa分享了《Why I Love My Grade 1 Life》，1-3班Lucas讲述了《My Good Habits From Bright Journey》，1-4班Tonia则谈到了《My progress in Bright Journey》。四个孩子从各自的角度出发，讲述了这一个月里的进步、正在养成的好习惯，以及接下来想要继续努力的方向。

对于一年级的孩子来说，站上舞台并不只是一场简单的分享。他们需要回顾自己的经历，整理想法，再勇敢地说给大家听。或许表达还不够成熟，或许声音还有些稚嫩，但当孩子开始认真思考“我这一个月有什么变化”，成长也就有了更加具体的样子。而当一个孩子站在台上分享时，台下的同伴也在倾听。一个个不同的故事，让孩子们发现，每个人都有自己的进步，也都有正在努力的方向。

到站，也是出发

从9月1日收到第一张“车票”开始，孩子们的Bright Journey正式启程。一个多月的校园生活之后，他们也迎来了旅程中的第一个站点——Bright Start Stop，启明站。在到站仪式上，每个班级的学生代表带着自己的Bright Journey成长手册登台，和同伴一起完成第一站的合影打卡。

“到站”并不意味着旅程的结束，而是一次阶段性的回望。孩子们已经熟悉了自己的校园、班级和学习生活，也逐渐建立起属于自己的学习与生活习惯。从最初需要老师提醒，到现在能完成越来越多的事情，这些变化或许细小，却真实地发生在每一天。

到站仪式结束后，Bright Journey仍将继续。接下来，孩子们还会前往新的站点，面对新的任务和挑战。愿孩子们带着这份好奇与勇气，在一次次尝试中认识自己，在一点点进步中积累成长，慢慢走向属于自己的下一站。









（文：林婧瑶        图：于雪菱，龚海杰        审核：叶星，吴世予）