EN
首页
首页 / 新闻速递 / 正文

史地组｜环游欧洲，心向世界——五年级地理五大主题项目式学习成果展示

十月 19,2026

自 9 月以来，五年级的同学们在地理课上开展欧洲主题学习，了解欧洲不同国家的文化、景观以及地理特征。

在学习过程中，每位同学以一个欧洲国家作为研究对象，围绕地理学科的五大主题——Location, Place, Region, Movement, and Human-Environment Interaction完成项目式学习。学生们运用搜集的资料，发挥无限创意，制作了海报、宣传手册或展板，以展示所研究国家的特点。

经过一个多月的努力，本周的地理课迎来了学习成果展示与交流活动。地理课的教室都变成了展示空间，同学们手持“欧洲护照”，畅游于欧洲各国。为了营造沉浸式参观环境，老师们在教室中播放欧洲音乐。同学们在轻松热闹的氛围中开启了“环游欧洲”的旅程，展示自己的学习成果，同时学习了解同伴们的研究成果，最后选择五个自己最感兴趣的国家，分地理的五个主题做好学习记录。

这次参观展示活动非常成功！走进任何一间地理课教室，同学们都能看到形式多样、富有创意的作品。有的在色彩、形状设计都带有鲜明的国家特征，有的内容丰富、有趣。在“我所学到”的总结部分中，同学们分享了此次研究性学习的收获，大家不仅加深对欧洲国家的了解，还联系自身生活环境，比较各国的不同与相似之处。

同学们认真阅读着同伴作品中的信息，了解不同国家的地貌、区域特征与文化。他们一边在“欧洲护照”上填写学到的地理知识，一边欣赏、赞叹作品的精彩之处。这次交流学习不仅展示了学生创意，也加深了他们对地理这门学科的理解，用地理的视角重新“发现”欧洲。

为五年级同学们在地理学习中付出的努力和热情点赞！围绕地理五大主题开展的学习活动，生动呈现了欧洲的风貌，也为后续的地理学习打下扎实基础。这次项目式学习是一个开始，期待他们在未来的学习中继续探索，不断深入，看见更广阔的世界。地理学习将帮助同学们认识世界，开阔视野，学会理解和尊重多元文化，助力学生成长为负责任的世界公民。









（文：Jack Vincent，刘琛        图：曹旻暄        审核：李寓诺，严曾，Charlie Su，吴世予）