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高中物理组：探究电容器奥秘，深化静电学理解

五月 17,2024

2024年5月16日，高中物理组的徐臻成老师开设了一节公开展示课，课程内容聚焦在电容与电容器这一电场知识应用部分。通过网上直播的形式，组内物理老师共同观摩了这场别开生面的教学活动。

在教学过程中，徐老师采用了以学生为主体的教学方式，鼓励学生自主设计实验方案、收集和分析数据。学生们分组行动，积极讨论，成功地利用物理书和铝箔纸制作了平行板电容器，并通过分析实验数据，绘制出了相关的图像。随后，学生们讨论了实验中可能出现的误差来源，并探究了板间距离和正压力对电容的影响。

作为课程的亮点，课程的最后学生们通过标定电容式传感器，将其应用于体重的测量。这一实践环节不仅加深了学生对电容器原理的理解，还激发了他们对物理学科的兴趣和热情。

此次公开展示课得到了老师们的一致好评。大家纷纷表示，徐老师的教学方法新颖、有趣，能够激发学生的学习兴趣和探究欲望。同时，通过实践活动，学生们能够更好地理解物理概念，提升实验技能，为今后的学习打下坚实的基础。

（文/图：高中物理组 审稿：左乾）