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初中汉语组｜非母语组春日系列活动（一）——“龙年话龙”

四月 30,2024

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”春光明媚的时节，上中校园宛如一幅绚丽的春景图，处处洋溢着生机与活力。在这春光明媚的校园里，不仅有着桃红柳绿，更有着一群热爱中文学习的非母语组学生。他们以独特的方式，诠释着春天的美好，将中华文化的精髓传承与发扬。让我们一起走近这些春日活动，一同感受春天的美好与活力。

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国际部初小段教师中心主任倪敏学老师，以飘逸隽永的书法，挥写出本次活动的主题“龙年话龙”。活动分为三个部分：学生调查、龙年文化讲座、各组学生展演。老师们以“无处不在的龙”为主题，引导同学们在日常生活，神话传说，古诗书画与身边校园进行寻找。别开生面的成语接龙活动与见意猜词，更是趣味横生，同学们学到了不少关于龙的文化知识，更理解了文化传承中，龙所象征的中华民族无所畏惧的勇气和奋发向上的精神。随后，同学们的展演拉开序幕。

首先登场的是初级班的学子，他以动画成语故事《叶公好龙》为契机，用朗诵与连环画相辅相成，将叶公好龙的故事，娓娓道来，仿佛一幅幅古画跃然眼前。背景音乐是学生自己改编的电子音乐，风格独特。

准中级班则携《东西双龙会》而来，一场跨越千年的对话，以东方龙与西方龙为笔，勾勒出东西方文化的奇妙交融，将观者带入了神奇的文化奇境。

准中级II班，则以课本剧《鲤鱼跃龙门》为舞台，将这一古老传说演绎得活灵活现。他们通过对鲤鱼跃龙门的诠释，赞美了持之以恒、坚持不懈的美好品格，讴歌了坚强不屈的中华民族精神。

中级班的学子们则从校园走向社区，通过《龙年说龙》，发现了龙在中国传统文化中的丰富内涵。他们用心采访、用情述说，将龙的身影融入生活的方方面面，以一种别样的方式，让传统文化焕发出勃勃生机。

高级班的表演更是精彩绝伦。他们的课本剧《画龙点睛故事新编》，女生的诗歌创意朗诵《龙年，你好！》，男生的合唱《龙的传人》，无不彰显出学子们的自信与才华，让人仿佛置身于古典文化的盛宴中。

本次活动的成功举办，不仅丰富了学生们的文化生活，更弘扬了中华文化的博大精深和优秀传统。在这个春日里，学子们不仅感受到了中华文化的博大与美好，更坚定了他们对中文学习的热爱与信心。愿这一场古典文化的盛宴，成为学生们独立自主学习的灵感源泉，更成为中华文化的永恒传承者和弘扬者。在这春风拂面的美好时光里，我们共同见证着校园内涌动的活力与激情。让我们怀揣着对春天的热爱，对文化的向往，期待着更多精彩的活动，在春光明媚的校园里，共同绽放出更加灿烂的光芒。

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（文：左田雨 图：潘莉雯 审稿：罗聪，Bianca Noguera）