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高中生物组:多彩的世界,独特的自己—十年级课堂活动

三月 28,2024

遗传学是高中十年级生物学习的重点,除了掌握基因型,表现型,等位基因等相关抽象概念,通过学习孟德尔和摩尔根等生物学家揭示遗传学定律的科学史,同学们也更进一步体会到细致观察、充分采样和缜密分析在生物学研究中的重要性。同时,不少同学也对显隐性和等位基因频率的相关性产生了疑问,为了用实际数据解答同学们的困惑,3月22日,一场别开生面的高中生物课堂活动在各教学班火热开展,本次活动以七对表型为调查对象,旨在通过学生们对自身的观察和统计,更直观地理解遗传学的奥秘。

调查过程中,同学们露出了最灿烂的笑容来探究酒窝的有无;同学们也慷慨伸出了大拇指在点赞中观察拇指的弯曲程度;同学们还互相仔细观察打量以帮忙彼此判断表型;有些同学甚至秀出了绝活,如花式卷舌,引来其他同学的一片惊叹……

在欢笑和讨论中,同学们完成了这七对表型的调查和统计,基于全年级的数据,大家发现对于绝大多数本次活动涉及到的等位基因,其频率与显隐性并无明显关联趋势。更重要的是,通过亲眼所见,同学们认识到了自己是成由千上万表型构成的独特组合,于这个多样的世界,散发自己特有的光芒。

(文:王梦藜 图:生物组教师们 审稿:左乾)