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浦东校区G1｜为三月制定“SMART”计划

二月 29,2024

本周二的个人成长课上一年级的学生们根据“SMART”原则制定了三月的学习和成长计划，这是因为这一方法有助于小朋友们提高学习热情，明确自己自身的成长方向。

首先，通过确保目标具有明确性，学生们写下他们具体希望在三月份实现什么目标。

其次，可衡量性确保学生可以量化他们的进步。他们可以设定具体的标准来衡量他们的成就，并在必要时调整他们的计划。

第三，可实现性确保学生的目标是可行的。这样一来，他们可以避免设定过高或不切实际的目标，从而保持动力并取得成功。

相关性确保学生的目标与他们的长期目标或个人价值观相一致。这有助于确保学生的努力是有意义的，并有助于提高他们的动力和投入。

最后，时效性确保学生的目标有明确的截止日期。这迫使他们及时行动，避免拖延，并提高他们的效率。

通过使用“SMART”原则制定学习和成长计划，一年级学生能够更有效地管理他们的时间。希望这种方法可以帮助学生们培养他们的自我管理能力和目标设定技能。

(文：江沈舒 图：江沈舒，施晓婷 审稿：罗聪)