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健康、活泼、向上:高中体育周举办
秋高气爽的十月,高中部的学生们在怡人的秋日里又迎来了一年一度的运动节日——体育周。
开幕式
经过三天的午间预热,10月13日早晨,运动嘉年华开幕式如期而至,高中段学生们在各分会场见证嘉年华的正式揭幕,上海中学党委书记张泽红老师莅临现场。亮眼的主题视频播放完毕后,老师们首先为大家带来了精彩的运动表演。学生们也不甘后人各年级代表展示的京剧风格广播操创意无限,令人大开眼界。紧接着,来自10年级的优秀运动员Richard向同学们讲述了自己激动人心的运动经历。随后前篮球国家队后卫刘炜先生通过视频的形式为大家送上了努力运动的鼓励与祝福。最后,高中段马峰校长用充满感染力的语言鼓励同学们享受运动,保持强健并宣布高中运动嘉年华正式开幕。
热身回顾
值得回顾的是,从10月10日开始,掷环、扳手腕、快速堆叠杯、三足跑、乒乓瞄准、半场篮球赛、迷你高尔夫、体育知识问答等各项趣味比赛就已经先期如火如荼地开始了。每天中午,同学们都热烈地团聚在一起,积极地参加比赛或踊跃地练习啦啦操。围绕着甄陶楼和先棉堂的楼前空地,处处欢腾着同学们雀跃的身姿也爆发出阵阵加油呐喊的助威声。
童心未泯嘉年华
10月13日当日,一整天的嘉年华活动更是将体育周的运动气氛推向顶峰。各类活动分不同种类有条不紊地同时进行,任君选择。第一大部分是趣味活动,包括风火轮、气球传递、障碍接力、龟兔赛跑等。已经长大的高中同学们重拾童心,努力地或在各种障碍气垫上翻滚前行,或稳住肩膀脑袋把气球传给同伴,或抬着一个个巨大的卡通器械摇晃着奋力地向前奔跑!真的是太好玩了!
相比于游戏类活动的趣味纷呈,啦啦操比赛就更为激烈啦!紧张的学习之余,高中九至十一年级各班同学们团结一心,带着集体的荣誉感早早精心策划、准备、排练了许久。伴随着动感十足的韵律,各班代表队倾力表演,尽情展示矫健的优美的身姿,舞动着无限的青春活力,赢得了观看师生们的不断喝彩。
灌篮高手 3V3篮球赛
经过前期精彩激烈的小组比赛,备受各年级期待的3v3篮球总决赛也在同日举行。双方同学来势汹汹,都早早到达赛场,积极训练着三分,中投,上篮,传球;场上选手们的眼睛中充满了对胜利的渴望,更重要的是对篮球,对体育的热爱。一次一次的反攻、超越都展现了选手们不屈不挠的品质与坚忍不拔的意志。让我们为所有篮球健将们的Stallions精神鼓掌致敬!
展个人才华
个人项目的赛场上,学生们热情地参加了各种挑战。老师们精心设计了游戏规则,让篮球、羽毛球、乒乓球等传统球类项目也焕发出新意。阳光下的篮球场,永远不缺学生们传球、投篮、跳跃、欢笑的身影;同伴们连续传递羽毛球十次可以获得一枚印章,发球过网落入呼啦圈也可获得奖励;乒乓球则采用了车轮战的刺激玩法,同学们不仅锻炼了球技,也结识了许多新朋友。
棒球、飞镖和国际象棋这类大多数学生平常不太熟悉的项目也登上了运动会的舞台,同学们戴上棒球帽、拿起飞镖、手握象棋子,能文能武,共同领略体育精神的真谛。
本次运动会还特意给学生们开放了中兴楼的冰场和激光射击场馆,临近开馆时间,早已有学生们排队等候、期待不已。从忐忑不安的试探,到熟练起来之后放开手脚;从冰上优美的滑行,到靶前凝神的专注,新奇的体验让学生们惊呼不已,学生们从新颖的运动中收获了不少欢声笑语。
师生对抗欢乐多
体育周不仅仅是同学们的节日,老师们也积极参加,为大家助兴!每年的教师慈善跑是学生们最喜闻乐见的趣味活动之一。各位平时在讲台上端庄严肃的老师此刻越过重重障碍,“笨拙”而努力地奔跑向前,而围观的同学和老师们则会大声为他们打气呐喊,好不热闹!运动嘉年华,除开精彩绝伦的团体项目和个人项目,令人最期待的想必就是师生赛了。嘉年华当日下午,学校组织了四场师生赛,分别是篮球,排球,足球和躲避球。
躲避球师生赛在网球场进行,灵巧的传球,迅捷的奔跑,巧妙的战术,加上围观群众的欢声笑语,现场好不热闹,经过几轮激烈的躲避球比赛,学生们最终以强悍的实力击败了老师队!其他各场师生赛也在不同场馆分别开打,学生们攻势猛烈,老师们也不甘示弱,同学们和老师们都酣畅淋漓地发挥着自己的实力,而观战观众们热烈的呐喊声也快要冲破屋顶,火热的气氛展现了学生与老师一同友好竞技、拼尽全力、尊重对手的体育精神。
健康!活泼!向上!是本次体育周的主题。高中师生们都以特别饱满的热情和干劲,积极响应” 健康!活泼!向上!“的口号,度过了欢快奋进、释放活力的一周。这一周中运动乐趣的分享和勇于拼搏、团结一心的体育精神的发扬将会继续在校园生活中驱动大家勇往直前。
(文:9(9) Joyce Huo,9(4) Rachel Li, 10(10) Chiyori Zhou, 10(7) Victoria Park, 10(4)Joy Yu, 11(8) Yushan Ji, 9(4) Nicole Chen, 9(5) Aimee Mu, 11(1)Yichen Xiong 图: SHSID Media Group, 指导教师: Yueer Gao, Meijun Shi, Jialong Liu, Meijun Shi 审稿:左乾)