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我经历了,我思考了,我成功了——记六年级午间俱乐部
我经历了,我思考了,我成功了——记六年级午间俱乐部
饭后时光,如果可以选择,你愿如何度过?去体育场、做作业、还是发呆?这些都不足为奇,六年级同学本学期最炫的答案,莫过于——周末俱乐部。每到周五中午,孩子们都会迫不及待奔赴各自的教室,投身健脑益智的各项活动中。
选择很丰富
六年级为孩子们准备了超过20个不同类型的俱乐部选项。其中包括语言类、游戏类、动手制作、影视欣赏等各个方面。
选择是一门艺术。孩子们在选择的过程中充分地发挥了自主性。他们忙着跟朋友商量,选择自己喜欢的项目。同时还设法与任教老师取得联系,询问课程内容,最终根据自己的兴趣,完成三个选项的选择。这保证了无论最后哪个俱乐部博得他们青睐,都是兴趣与自身情况匹配的结果。孩子们在这一过程中,更加了解自己,沟通和独立判断的能力也获得了提高。
精彩无极限
每个俱乐部都是一个小小的乐园。每个星期,老师和孩子们一起在兴趣的乐园里播种,总能带来意想不到的惊喜。
语言类的俱乐部似乎和普通课堂没太大区别。可是,在乐园里没有枯燥的语法,艰涩的单词。取而代之的是飘着香味的异国美食,一边品尝,一边用舌头来感受异域的热情风味,这样的情景下,字母表还有什么困难?来自威尔士的老师,带来纯正地道的威尔士语,用歌声让孩子们感受到了这个民族最美的文化。我们相信,学习,乐在其中。
而手工制作类的课堂里,孩子们设计完成了各种有趣的折纸动物。母亲节最好的礼物,当然是亲手制作的爱心饰品。学生和老师讨论完本周制作的内容,转眼又灵活变通,做出更复杂的手工作品来。抬头望去,各形各色的纸飞机在天空高高盘旋,如同放飞的梦想,舒展而自由。
那些观赏最新电影的孩子,脸上写满兴奋。吉他教室里则相当安静,孩子们沉浸在简单舒缓的节奏中。看起来自娱自乐,却是各有各精彩。
成长零负担
在俱乐部里,兴趣和快乐发酵,酝酿出最美味的果实。
老师在这里,脱下了权威的面具,跟孩子一起酿造出充满创意的成果。没有考试的压力,纯粹是为了兴趣而来,孩子们也少了负担,释放出巨大的能量。他们介绍最热门的影片给同学师长,和老师交流不同的制作方法。一朵纸花、一顶帽子、一架飞机,即使相同的教导下,我们看到的作品都会呈现不同的样子。孩子们大胆地展现自己的喜好,充满个性。
剪刀、胶带等工具被一次次分享,他们乐于当同伴的助手,完成一条手链的收尾工作,防止“烂尾楼”的出现。还有孩子尝试用所学的新语言描述上中生活的对话,尽管有错误,却赢得同伴阵阵鼓励的掌声。
兴趣是最好的老师。在欢欣的俱乐部里,发展兴趣,展示自我,同时也在和他人的合作中成长。
平定叛乱的凯撒说,我来到了,我看到了,我征服了。和圆满结束的俱乐部告别,六年级的孩子们说,我经历了,我思考了,我成功了。
小小俱乐部,是孩子们展现才华的又一舞台,为站在台上的每一个孩子喝彩!